我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  • 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 2、捧着一颗心,不带半根草去。

  • 3、将儿童从三味书屋中解放出来,把百草园还给儿童。
  • 4、怎样的老师,造就了怎样的学生。
  • 5、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 6、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 7、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
  • 8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 9、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 10、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 11、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 12、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

  • 13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 14、踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 15、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 16、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 17、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 18、博观而约取,厚积而薄发。
  • 19、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 20、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  • 23、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 24、Conscientious work, an honest man.
  • 25、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
  • 27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 28、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 29、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 30、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 31、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 32、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

  • 33、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 34、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 35、永远不要嘲笑别人的梦想。
  • 36、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 37、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 38、永远不要嘲笑别人的梦想。
  • 39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 40、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
  • 41、Guide students to explore the eyes to think, the learning process is happy.
  • 42、Plum garden wheatgrass, loyal hearted to write in the future!

  • 43、Respect for children, don't jump, or good or bad for children.
  • 44、The children liberated from "sanwei bookroom", return the herbals "to children.
  • 45、In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
  • 46、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 47、老老实实做人,认认真真教书。
  • 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 48、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 49、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 50、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 51、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 52、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 53、怎样的老师,造就了怎样的学生。
  • 54、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 55、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
  • 57、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 58、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
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