人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

    1、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  • 2、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 3、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 4、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 5、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 7、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 8、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 9、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 10、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 11、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  • 12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 14、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 15、Intention to treat each child, with sincere to treat each parent.
  • 16、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
  • 17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 18、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 19、In the mind to smell the fragrance of life!
  • 20、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

    21、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  • 22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 23、Fate is determined by the rope is in our own hands.
  • 24、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 26、With fault tolerance, with pure eyes see through the mind.
  • 27、Moving the conversation, to heal the kids.
  • 28、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 29、为学生的一切,一切为学生。
  • 30、Teachers must be very cautious, must take full responsibility for what he had done.
  • 31、Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people.

  • 32、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 34、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 35、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
  • 以人为本,是一切教育的出发点。
  • 36、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 37、怎样的老师,造就了怎样的学生。
  • 38、Education is to form a person's character.
  • 39、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。
  • 40、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
  • 41、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  • 42、View and take about, who is thin hair.
  • 43、Education skill lies in teachers how to release the love of children.
  • 44、Moving the conversation, to heal the kids.
  • 45、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 46、Teacher's job is teaching, it is not only to teach students knowledge, more to teach students how to be a man.
  • 47、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 48、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 49、More appreciated, means more than a hope of success.
  • 50、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • The communication is more than knowledge transfer of the mind.

    51、The communication is more than knowledge transfer of the mind.

  • 52、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 53、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 54、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 55、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 56、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 57、教育人就是要形成人的性格。
  • 58、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
  • 59、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
  • 60、Go into the hearts of children, listen to their words, lead them to experience success.
相关内容