买股票与其追高不如低吸。

  • 1、人生在勤,不索何获。张衡
  • 2、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
  • 3、居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境内,满前尽兵刃戈矛,销膏糜骨而不知。洪应明
  • 4、只有在苦难中,才能认识自我。希尔蒂
  • 5、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条生路上必经之途径,一旦相遇,除迎头搏击外无他法,若畏缩退避,即等于自绝其前进。邹韬奋
  • 意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科
  • 6、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科
  • 7、通过苦难而变得明智并非坏事。埃斯库罗斯
  • 8、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。歌德
  • 9、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 10、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

  • 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 12、惟其痛苦,才有欢乐。贝多芬
  • 13、艰苦能磨练人的意志。托·布朗
  • 14、进步是目的;理想是标准。雨果
  • 15、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。歌德
  • 16、劳动是创套幸福的天使。宋琦
  • 17、母鸡的理想不过是把糠。民谚
  • 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 18、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 19、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 20、志不立,天下可成之事。王阳明

  • 21、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
  • 22、高傲自大是成功的流沙。阿比
  • 23、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。鲁迅
  • 24、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 25、灾难是人的试金石。费雷查
  • 26、一切事物的开头总是困难这句话,在任何一种科学上都是适用的。马克思
  • 27、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。巴尔扎克
  • 28、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 29、困难是培养伟大心志的保姆,唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮,培养一个勇敢、刚健的孩子。布赖恩特
  • 苦难发展我们这种非凡的作用,不向暴风雨低头,灾难来了,也能处之泰然。巴尔扎克

    30、苦难发展我们这种非凡的作用,不向暴风雨低头,灾难来了,也能处之泰然。巴尔扎克

  • 31、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 32、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来,因此,应该迎着困难前进。徐特立
  • 33、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条生路上必经之途径,一旦相遇,除迎头搏击外无他法,若畏缩退避,即等于自绝其前进。邹韬奋
  • 34、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 35、逆境能打败弱者而造就强者。尼克松
  • 36、爱情从爱情中来。拉布吕耶尔
  • 37、时间乃是最大的革新家。培根
  • 38、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。皮奥特罗夫斯基
  • 39、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来,因此,应该迎着困难前进。徐特立
  • 40、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。歌德

  • 41、志不强者智不达。墨翟
  • 立志没有所谓过迟。波多维斯
  • 42、立志没有所谓过迟。波多维斯
  • 43、时间乃是最大的革新家。培根
  • 44、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 45、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
  • 46、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
  • 47、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 48、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
  • 49、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 50、不认识痛苦,就不是一条好汉。雨果

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