不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

  • 1、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
  • 2、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

  • 3、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
  • 4、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
  • 5、人要有毅力,否则将一事无成。
  • 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
  • 6、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
  • 7、读书百遍,其义自见。
  • 8、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
  • 9、朝闻道,夕死可矣。
  • 10、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。
  • 11、知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。
  • 12、民可使由之,不可使知之。

  • 13、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛。
  • 14、热恋中的人们,连呼吸中也充满了爱的气息。
  • 15、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。
  • 16、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
  • 17、好好学习,天天向上。
  • 18、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
  • 19、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
  • 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
  • 20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
  • 21、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。
  • 22、性相近也,习相远也。

  • 23、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
  • 24、杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。
  • 25、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。
  • 26、好的书本像好的乳牛,供应丰富。
  • 27、灯不拨不亮,理不辩不明。
  • 28、没有不孝的子女,只有不孝的父母。
  • 29、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 30、千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
  • 31、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
  • 32、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

  • 33、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
  • 民可使由之,不可使知之。
  • 34、民可使由之,不可使知之。
  • 35、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
  • 36、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
  • 37、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。
  • 38、谁游乐无度,谁没空学习。
  • 39、敏而好学,不耻下问,是谓之“文也。
  • 40、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
  • 41、热恋中的人们,连呼吸中也充满了爱的气息。
  • 42、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

  • 43、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
  • 44、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
  • 45、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
  • 46、恭者不侮人,俭者不夺人。
  • 47、天时不如地利,地利不如人和。
  • 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
  • 48、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
  • 49、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
  • 50、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
  • 51、智慧只能在真理中发现。
  • 52、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。

  • 53、知之为知之,不知为不知,是知也。
  • 54、古之圣王,未有不尊师者也。
  • 55、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 56、人有不为也,而后可以有为。
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