所谓矫情，就是明明在赌气，偏偏做出一副看破世事的样子，动不动就说自己已经心冷。
2023-02-01 00:15:09
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- 1、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 2、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 3、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
- 4、帮助孩子成为有个性的人。
- 5、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
- 6、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
- 7、认真地对待孩子的个人要求。
8、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
- 9、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
- 10、教是为了不教；管是为了不管。
- 11、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
- 12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
- 13、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
- 14、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 16、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
- 17、认真地对待孩子的个人要求。
18、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
- 19、我们都在改变，从简单到复杂，从单纯到圆滑。
- 20、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 21、从物质的消耗中谋求欢乐，才是人生真正的悲哀。
- 22、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 23、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
- 24、相信孩子的理智并信任他。
- 25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
- 26、不用辱骂来惩治孩子。
- 27、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
28、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
- 29、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
- 30、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 31、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
- 32、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
- 33、提示：“低就”未必低人一等。
- 34、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 35、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
- 36、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 37、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
- 39、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
- 40、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 41、没有体谅和信任，便没有友谊。
- 42、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
- 44、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 45、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
- 46、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
- 47、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
48、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
- 49、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
- 50、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
- 51、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
- 52、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 53、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
![孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特](/uploads/allimgs/E5_AD_A9_E5_AD_90_E5_81_A5_E5_BA_B7_E5_BF_83_E7_90_86_E7_9A_84_E5_9F_B9_E5_85_BB_E6_AF_94_E5_AF_B9_E5_AD_A9_E5_AD_90_E8_BA_AB_E4_BD_93_E7_9A_84_E5_85_B3_E5_BF_83_E6_9B_B4_E4_B8_BA_E9_87_8D_E8_A6_81/0/36/2261827)
