当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你，可能你不快乐，那就适应现状，努力变得更优秀，跳出这个圈子。
2023-05-05 19:08:13
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1、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
- 2、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
- 3、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
- 4、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
- 6、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
- 7、定期为孩子读点东西。
- 8、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
- 9、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 ——[美］詹姆斯·约翰
- 10、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
11、让孩子独立思考问题。
- 12、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
- 13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中］顾振飚
- 14、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
- 15、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
- 16、相信孩子的理智并信任他。
- 17、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
- 18、尝试换位思考。
- 19、当父亲了吧，请记住：孩子是个宝，父母照顾好。
- 20、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
21、认真地对待孩子的个人要求。
- 22、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 23、相信孩子的理智并信任他。
- 24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
- 25、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
- 26、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
- 27、允许孩子玩各种废弃物。
- 28、我们都在改变，从简单到复杂，从单纯到圆滑。
- 29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 30、晶莹的露珠也修饰着。
31、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
- 32、让孩子从小养成读书的习惯。
- 33、让孩子独立思考问题。
- 34、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
- 35、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的`作品。
- 36、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
- 37、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
- 38、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 39、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 40、“凡事预则立，不教师个人成长计划教师个人成长计划参考（一）：教师个人成长计划作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，贴合高品位要求的教育者。
41、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
- 42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
- 43、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
- 44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 45、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
- 46、运动贵有恒，饮食贵有节。
- 47、你说人命贱吧，可一进医院，就贵的不行。
- 48、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
- 49、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
- 50、让孩子独立思考问题。
51、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 52、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
- 53、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
- 54、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
- 55、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
- 56、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 57、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
- 58、我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远……终点到了，我却得了倒数第三名。
- 59、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美］爱德华
