勇敢征服一切:它甚至能给血肉之躯增添力量。奥维德

  • 1、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。
  • 2、读书不思考,等于吃饭而不消化。波尔克
  • 3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
  • 4、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。
  • 5、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克

    人无贤愚,非学曷成?陆以田
  • 6、人无贤愚,非学曷成?陆以田
  • 7、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
  • 8、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。
  • 9、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。列宁
  • 10、当你看到不可理解的现象,感到迷惑时,真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。巴尔扎克
  • 11、国家用人,当以德为本,才艺为末。
  • 12、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
  • 13、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
  • 14、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
  • 15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

  • 16、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
  • 17、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。
  • 18、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
  • 19、美是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。
  • 20、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
  • 窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。
  • 21、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。
  • 22、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦
  • 23、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
  • 24、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
  • 25、真理虽然好,但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它,但也有人觉得它刺耳。谢德林

  • 26、士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 27、真理不是一种铸币,现成地摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。莱辛
  • 28、真理的精神和自由的精神才是社会的支柱。易卜生
  • 29、真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。莱辛
  • 30、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
  • 31、真理反对真理,并且为捍它自己的正当主张,不仅必须反对非正义,而且还反对其他真理的正义主张。卡尔·雅斯贝尔斯
  • 32、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
  • 33、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
  • 34、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
  • 35、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。

    有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。马克·吐温
  • 36、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。马克·吐温
  • 37、真理照亮真理。卢克莱修
  • 38、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
  • 39、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
  • 40、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
  • 41、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
  • 42、人能不食十二日,惟书安可一日无。陆游
  • 43、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。
  • 44、我们今日所唾弃的谬误,很久以胶却是真理。惠蒂尔
  • 45、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

  • 46、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
  • 47、既异想天开,又实事求是,这是科学工作特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
  • 48、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
  • 49、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。
  • 50、人能不食十二日,惟书安可一日无。陆游
  • 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。王符
  • 51、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。王符
  • 52、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
  • 53、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 54、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
  • 55、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。

  • 56、共产主义**就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。马克思、恩格斯
  • 57、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。
  • 58、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦
  • 59、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。布莱希特
  • 60、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。卢梭
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