每个起飞是自愿性的,每个降落是强迫性的。

  • 1、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 2、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑

  • 3、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 4、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮生命
  • 5、青春时期的任何事情都是考验。史蒂文森
  • 劳动是生命的来源,劳动是财力的宝库,劳动是生产的钥匙。唐荣珉
  • 6、劳动是生命的来源,劳动是财力的宝库,劳动是生产的钥匙。唐荣珉
  • 7、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 8、如果你不怀疑自己,你的立足点确实不稳固了。易卜生
  • 9、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 10、很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
  • 11、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯
  • 12、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰

  • 13、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 14、一个人的价值,不应该看他取得什么,而应当看他贡献什么。爱因斯坦
  • 15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 16、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 17、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 18、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 19、生活有百分之十在于你如何塑造它,有百分之九十在于你如何对待它。柏林
  • 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 21、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。雨果
  • 22、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。

  • 23、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。罗素
  • 24、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 25、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 26、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 27、6、伟人之所以会成功,原因是当他和别人一样的处于逆境时,别人丧失了信心和进取心,他却坚定的向目标前进。
  • 28、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 29、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 30、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯
  • 31、做人最重要的事情,是让人衷心地热爱你、敬佩你,而不是羡慕你的财富和权势。
  • 32、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底

  • 33、很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
  • 光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 34、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 35、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 36、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 37、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 38、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 39、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 40、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。 莎士比亚
  • 41、青春是人生之花,是生命的自然表现。池田大作
  • 42、我只是演员,演员的理想是追求不一样的主角,我也是,仅此而已。矢野浩二

  • 43、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 44、只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。洪战辉
  • 45、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 46、用功不求太猛,但求有恒。曾国藩
  • 47、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
  • 48、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
  • 49、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 50、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 51、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 52、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。

  • 53、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 54、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 55、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 56、最贫的是无才,最贱的是无志。约翰生
  • 57、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 58、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
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