思考是人类最大的乐趣。布莱希特

  • 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
  • 2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
  • 3、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 4、日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
  • 5、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。
  • 只要心还在跳,就要努力学习。
  • 6、只要心还在跳,就要努力学习。
  • 7、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
  • 8、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

  • 9、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子·劝学》
  • 10、——苏霍姆林斯基学习知识要善于思考,思考,再思。
  • 11、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
  • 12、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
  • 13、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
  • 14、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
  • 15、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东
  • 16、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽
  • 17、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
  • 18、志不强者智不达。《墨子·修身》

    行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
  • 19、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
  • 20、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
  • 21、天行健,君子以自强不息。《周易·乾·象》
  • 22、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。
  • 23、浅薄的学识是一件危险的事情。
  • 24、温故而知新,可以为师矣。
  • 25、天才是一分灵感加九十九分血汗。
  • 26、天行健,君子以自强不息。《周易·乾·象》
  • 27、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
  • 28、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

  • 29、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
  • 30、欲昌和顺行为善,想振家声在读书。
  • 31、不读书的人,思想就会停止;
  • 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
  • 32、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
  • 33、兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子
  • 34、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
  • 35、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
  • 36、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
  • 37、只要心还在跳,就要努力学习。
  • 38、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

  • 39、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
  • 40、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。雷锋
  • 41、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
  • 42、1旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
  • 43、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
  • 44、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
  • 45、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
  • 46、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
  • 47、浅薄的学识是一件危险的事情。
  • 48、人皆可以为尧舜。——《孟子》

  • 49、天才就是这样,终身劳动,便成天才。
  • 50、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
  • 51、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。(词语网())
  • 52、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史·伶官传序》
  • 53、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
  • 54、1学如逆水行舟,不进则退。
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