湓浦庐山几度秋，长江万折向东流。男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。功业要刊燕石上，归休终伴赤松游。丁宁寄语东林老，莲社从此著力修。岳飞《寄浮图慧海》
2023-04-02 11:42:35
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- 1、这是我太太最喜欢的一课。
2、举头望明月，——我又做了什么
- 3、莫干山位于浙江省湖州市德清县,因春秋战国吴王派干将、莫邪在此铸成举世无双的雌雄双剑而得名。是我国著名的旅游及避暑胜地。
- 4、一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，飞入水中都不见。
- 5、当时我在编这一课的时候，想到一个词叫“老吏断狱”，黑白分明，一句是一句，一字是一字的力道。
- 6、阿牛老师说：今年夏天，我已经带了好些孩子下田插秧了，看见孩子们在稻田里嬉戏打闹，插秧摸鱼，感觉自己也回到了年幼时光，可惜的是，岁月已经悄悄的从身边溜走。当孩子们踏进对于他们来说陌生的田地时，他们已经战胜了不敢下田的念想；当田地上印上孩子的小脚印时，他们已经迈出了人生的一大步；当孩子们学会插下第一束秧苗时，他们已经播下了希望的种子。在活动中，我总会用鼓励法让孩子迈出艰难的一步，敢于尝试未知领域，相信自己可以的！
- 7、一定要增加科普书本的阅读量，很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子真的需要若干的科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。
- 8、一定要增加科普书本的阅读量，很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子真的需要若干的科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。
- 9、“上海、杭州、北京三地的读者们都有机会与我们进行面对面的交流。”——这句话是我们原本准备发布的通知启事的第一句，我急忙让编辑改过了。这一句话就暴露了你的姿态。
- 10、重复阅读相同的书。很多孩子喜欢某个故事，甚至从一岁开始直到长大，如果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复的阅读吧！重复的阅读能够帮助孩子更好的理解一本书，流利的阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之同时孩子喜欢的书不断的阅读，也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。
- 11、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
12、喜欢童话，是因为把它当成了童年童年只有在记忆中出现，才会成就完美人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想童年之所以快乐，是因为不晓得过去，不知道未来当我们懂得笑着流泪的时候，便卸去了最初的童真当我还是个孩子的时候，我又哭又笑。长大了，笑着哭着
- 13、本文刊于2022年5月13日《镇江日报.镇江周刊》“特稿”版
- 14、我们篝火、射箭、坐热气球……玩嗨游戏
- 15、我一直在新闻出版单位工作，大家就都有职业病。原来在我们报社还张贴法院的法律公告，只要一贴出来，马上就被我们的同事画圈圈标注——这儿也要改，那儿标点用得不对。虽然看着有点小题大做，但是生活中，其实时刻都应该进行这种思维训练。逛书店看到书的时候想，这本书的标题我有没有可能给它改得更好一点；逛商店看到商品的说明文字，怎么改一下可以更精准。这种文字训练不用非得上课的时候做，就是在游戏中、生活中完成就可以了。
- 16、给孩子准备一组彩色记号笔。从小形成阅读习惯，在生活中不断训练，找到自己理解的阅读方式。特别是对于阅读有困难或不爱阅读的孩子，利用好这些彩色记号笔，能够更好地帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。
- 17、【鼓励小朋友插秧的文案】文言文也是这样。对于一个小孩来说，文言文已经离他很遥远，孩子读起来确实会很痛苦。所以我认为这也是一个时机的问题，等到某一刻，不用你说，他自己会萌发出对文言文的热爱——既不会爱上所有的文言文，也不会一点儿文言文也不喜欢。
- 18、常说“一座莫干山，半部民国史”，营地来历也是故事，其前身是由沈亦云创办的莫干山天竺蚕种场，而后改建为自然探索户外营地。
- 19、琥珀老师解释道：由于荷叶的表面有着极强的疏水性，洒在叶面上的水自动聚集成水珠，非常容易从荷叶上滚落！
- 20、这一课，如果“飞”字的繁体改成简体，整篇课文的笔划数加起来不过百数。
- 21、我特别想跟大家分享一下“疏”字。我们写作的时候都太体贴人了，生怕对方理解不了我们的意思，生怕自己说得不够周到，所以把话说得太满，没有给对方留出余地。此时，“疏”就变得特别重要。
22、只有图书才能阅读吗？并不是！请注意无处不在的印刷品！比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号，这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的呢。除了商场，看报纸、杂志、各种宣传单都是阅读。
- 23、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
- 24、《新国文》初小第二册第十九课：
- 25、我都是不让我宝宝跟爱打人的小朋友玩,因为我们总是会被欺欠,更觉得可气的是那个爱打人的小孩的家长不教育,而我们做为邻居,朋友,也不好意思说
- 26、通过班会上的集体学习，我认识到了劳动的重要性，并结合学院最近的推送打算身体力行，真正实践劳动精神。同时，我们也要保持居家抗疫，减少外出，坚持防疫常态化。
- 27、疑是地上霜。——感觉它像什么
- 28、意不胜辞，往往我们并不自知。掌握的词汇太多了，但其实想表达的没那么多，就导致用非常华丽、非常密集的文字传递非常单薄的意思。钱锺书先生曾举例说：你可以通过一滴水让人想到大海，但不能看到一块砖就想到万里长城。
- 29、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
- 30、技能(Ability)：学习各种户外生存技能，掌握必备的急救安全技巧，保障自我安全。
- 31、为迎接五一劳动节，保证假期坚决贯彻居家防疫的方针和充分发扬五一劳动节的节日精神，2020年4月30日人文学院各年级通过腾讯会议开展了“劳动抗疫爱卫同行”劳育主题教育活动班会。
32、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
- 33、阿牛老师说：今年夏天，我已经带了好些孩子下田插秧了，看见孩子们在稻田里嬉戏打闹，插秧摸鱼，感觉自己也回到了年幼时光，可惜的是，岁月已经悄悄的从身边溜走。当孩子们踏进对于他们来说陌生的田地时，他们已经战胜了不敢下田的念想；当田地上印上孩子的小脚印时，他们已经迈出了人生的一大步；当孩子们学会插下第一束秧苗时，他们已经播下了希望的种子。在活动中，我总会用鼓励法让孩子迈出艰难的一步，敢于尝试未知领域，相信自己可以的！
- 34、帮助小孩克服写作恐惧一个很有效的办法，就是让他像说话一样写作。
- 35、雪初止，路中泥滑。有老人，扶杖独行，失足仆地。一童子趋而扶之。既起，取巾代拭衣、履，问其所居，送之归家。老人欲具饭饷之。童子曰：“恐家人盼我。”遂辞出。
- 36、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
- 37、外出配备：雨伞、水壶(标记学员姓名)
- 38、在阿牛老师的带领下，我们来到了绿油油的秧田前面，孩子们都已经等不及要下田了！
- 39、意不胜辞，往往我们并不自知。掌握的词汇太多了，但其实想表达的没那么多，就导致用非常华丽、非常密集的文字传递非常单薄的意思。钱锺书先生曾举例说：你可以通过一滴水让人想到大海，但不能看到一块砖就想到万里长城。
- 40、望你记住：精诚所至，金石为开。只要努力，再大的困难都能克服。
- 41、我们从小就听老师说过“囊萤映雪”的故事，囊萤读书人因为家境贫寒，夏夜读书没有灯油照明，他就捉些萤火虫放在薄薄的白布里，就着萤火虫的光亮努力学习。而现在的孩子们早已在城市中难觅萤火虫的踪迹。
42、为迎接五一劳动节，保证假期坚决贯彻居家防疫的方针和充分发扬五一劳动节的节日精神，2020年4月30日人文学院各年级通过腾讯会议开展了“劳动抗疫爱卫同行”劳育主题教育活动班会。
- 43、这一课，如果“飞”字的繁体改成简体，整篇课文的笔划数加起来不过百数。
- 44、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
- 45、举头望明月，——我又做了什么
- 46、有许多朋友爱讲笑话。讲笑话的人最不应该说的是什么？我觉得他第一句话不应该是“我跟你说个笑话啊，特好笑”。先把自己的感受说出来，而这种感受应该是属于听笑话的人的。如果你的表达技巧足够高明，笑话足够好笑，人家自然发笑，无需用这句话开头，否则用这句话开头，也是在打脸嘛。
- 47、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
- 48、许多家长就习惯用：你看隔壁班谁谁谁分数都比你高，你难道不要争夺上去吗？这样的语句就会让孩子觉得自己比不过人家，如果你要能打动孩子的，你就可以和他说：你看，如果你能做到的话，我就奖励你最喜欢的东西给你，好不好？语气要尽量温柔，不要觉得很强势，告诉孩子，你做到了就会有奖励！还是他最喜欢的奖励，他就会有兴趣，并且在他做这件事情的时候在一旁帮衬他，如果是学习，你就要换着法子让他发现学习的乐趣，这是最好的方法！
- 49、我特别想跟大家分享一下“疏”字。我们写作的时候都太体贴人了，生怕对方理解不了我们的意思，生怕自己说得不够周到，所以把话说得太满，没有给对方留出余地。此时，“疏”就变得特别重要。
- 50、我们正与郝广才老师合作，把他积累了很长时间的写作课经验来做小朋友的写作练习或游戏。希望可以尽快与大家分享。
- 51、我们从小就听老师说过“囊萤映雪”的故事，囊萤读书人因为家境贫寒，夏夜读书没有灯油照明，他就捉些萤火虫放在薄薄的白布里，就着萤火虫的光亮努力学习。而现在的孩子们早已在城市中难觅萤火虫的踪迹。
52、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
