我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

  • 1、马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。
  • 2、大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”
  • 3、(1)请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
  • 4、有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。()
  • 5、(2)张择端画的画,是多么传神啊!
  • (2)马良用神笔画的牛是多么传神啊!
  • 6、(2)马良用神笔画的牛是多么传神啊!
  • 7、(1)请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
  • 8、轻蔑朴实,不浮夸,不虚假

  • 9、贝贝上课不注意听讲,不能学习好。
  • 10、何谓其凉?秋菊披霜。
  • 11、阳光温暖而柔和,佐治亚明媚的春光在她眼前展现。
  • 12、选择正确的说明方法。
  • 13、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。()
  • 14、愿你天天开心,快乐。
  • 15、秋天到了,山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树,桂花树上开满了一片片的桂花,颜色黄得发亮,香气袭人。
  • 16、云是那样无暇,给人一种玲珑剔透的感觉,看到这明澈的秋,心情也变得舒畅起来。
  • 17、长长的花茎上,五星圆润的花瓣娇面盈盈,粉色郁人,从花茎中伸出的几条纤细花丝,顶尖托着粉粉的花药,长长地探向空中,艳丽妖娆,不时有归巢的蜜蜂路过,采得一份意外的收获。
  • 18、(),老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

  • 19、(1)()几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
  • 提示:写出自己的真实想法即可。例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。
  • 20、提示:写出自己的真实想法即可。例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。
  • 21、隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、
  • 22、夏季雷雨很突然,各种防范要提前。
  • 23、这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子靠着难看的腿()的故事,告诉我们()的道理,我们既要看到事物的(),又要看到事物的()。
  • 24、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。
  • 25、更显出秋天别具一格的韵味。
  • 26、我当中学生的时代在清朝末年,那时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
  • 27、田坡交汇处,浓绿玉米杆的腰部吐出大大的果穗,在秋光的照射下,金灿灿黄橙橙的,像宫殿里的皇冠。
  • 28、A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

  • 29、②不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处
  • 30、孩子们可以去捉蛐蛐摘果子,还可以去金黄的田野放风筝去树林里捡落叶。
  • 31、巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
  • 32、它们好像那紫红的珍珠,谁见了都会忍不住尝一个的。
  • 33、你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。
  • 勤快(qínqíng)
  • 34、勤快(qínqíng)
  • 35、一头狮子正()地向自己逼近。
  • 36、麻将一上台,就糊了……常在街上走,哪有不湿身。
  • 37、B.既羡慕又有疑虑,语气中带着疑问和好奇。
  • 38、特别喜欢踩在落叶上的嘎吱声和雨滴打在叶子上的声音。

  • 39、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
  • 40、(2)早上,同学们()走进教室。
  • 41、男孩子总是把捉到的知了或者在树上找到知了退掉的外壳送给我们玩,那便是我们最早的玩具。
  • 42、(2)马良用神笔画的牛是多么传神啊!
  • 43、B.一棵挂满拖鞋的大树
  • 44、C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
  • 45、每个周末到来的时候,快乐短信,老是从我的指间发送。
  • 46、巧手填量词,我要争第一。
  • 47、朴素—朴实,不浮夸,不虚假。
  • 画面景物有动有静,静态的景物有()、()、()和(),动态的景物有()和()。

    48、画面景物有动有静,静态的景物有()、()、()和(),动态的景物有()和()。

  • 49、(1)请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
  • 50、你喜欢枣核吗?为什么?
  • 51、啊,我的鹅黄色的童年!
  • 52、破碎(suìshuì)
  • 53、在正确的读音上打“√”。
  • 54、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
  • 55、用“√”给画线的字选择正确的读音。
  • 56、阅读第三自然段,在括号里填上恰当的关联词。
  • 57、有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。
  • 58、准确无误减少阻力包括推测证实

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