我生待明日，万事成蹉跎。
2023-04-05 00:28:31
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- 1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
- 2、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
- 3、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 4、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
5、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
- 6、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 7、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
- 8、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 9、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 10、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根
- 11、嗜书如嗜酒，细味乃笃好。范大成
- 12、人能不食十二日，惟书安可一日无。陆游
- 13、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 14、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 16、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。拉蒂默
- 17、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 18、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
- 19、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
- 20、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹
- 21、书犹药也，善读可以医愚。刘向
- 22、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 23、朋友之义，难在义字千变万化。三毛
- 24、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。佚名
25、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 26、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯·史考伯
- 27、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
- 28、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
- 30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 31、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
- 32、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
- 33、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑
- 34、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
35、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 36、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 37、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。莫里亚克
- 38、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 39、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 40、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
- 41、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
- 42、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 43、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光
- 44、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。伊索
45、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。王安石
- 46、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
- 47、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 48、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。冯班
- 49、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 50、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
- 51、问渠那得清如许？为有源头活水来。朱熹
- 52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
