读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
2023-02-09 23:17:01
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- 1、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。马尔夏克
- 2、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹
- 3、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。罗曼·罗兰
- 4、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。高尔基
- 5、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
- 6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 7、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。严文井
8、读书好，多读书，读好书。冰心
- 9、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
- 10、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚
- 11、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
- 12、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
- 13、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
- 14、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。罗曼·罗兰
- 15、好学而不勤问非真好学者。佚名
- 16、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
- 17、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基
18、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 19、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
- 20、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
- 21、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰
- 22、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
- 23、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
- 24、智者阅读群书，亦阅历人生。林语堂
- 25、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
- 26、读书足以恬情，足以博采，足以长才。培根
- 27、书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。华兹华斯
28、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。朱熹
- 29、节饮食以养胃，多读书以养胆。（战国）庄周
- 30、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 31、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
- 32、贫穷能使人沉沦，也能使人升华。高尔基
- 33、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
- 34、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。瓦鲁阿
- 35、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕
- 36、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
- 37、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。马尔夏克
38、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
- 39、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。朱熹
- 40、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。（英国）谚语
- 41、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
- 42、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提
- 43、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 44、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
- 45、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦·凯勒
- 46、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基
- 47、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。培根
48、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德
- 49、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。贝弗里奇
- 50、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
- 51、玉不啄，不成器；人不学，不知道。《礼记》
- 52、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
- 53、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
- 54、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
