读书之于精神,恰如运动之于身体。爱迪生

  • 1、书犹药也,善读可以医愚。刘向
  • 2、——高尔基《文学书简》鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
  • 3、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。华罗庚
  • 4、以后,无论写的好不好、对不对。
  • 5、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福。
  • 奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
  • 6、奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
  • 7、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
  • 8、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
  • 9、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游
  • 10、好仁不好学,其蔽也愚。

  • 11、常识是本能,有足够的常识便是天才。肖伯纳
  • 12、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
  • 13、(宋刘过《书院》)昨日兮昨日,昨日何其好。
  • 14、打开思路,你也许就能有更多的用途:做绳子、钉子、导线、钮扣、手饰、发夹、鱼钩、牙签……日本有一个科学家,宣称已列出回形针2400种用途。
  • 15、倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。鲁迅
  • 16、——王符Forthosewhowanttoshowtheirmeritoriousdeeds,theyshouldlearnfromthem.书籍是糊口的加速器。
  • 17、好好学习,天天向上。
  • 18、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。高尔基
  • 19、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
  • 读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。唐·韩愈

    20、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。唐·韩愈

  • 21、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来《周恩来选集》
  • 22、长啸激清风,志若无东吴。
  • 23、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
  • 24、盛年不再来,一日难再晨。
  • 25、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。
  • 26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 27、——颜之推知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 28、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 29、可见王小波是一个讲道理的人,他讲的道理不很大,但足够他被称作异端。
  • 30、第一是数学,第二是数学,第三是数学。伦琴

  • 31、——培根读书是最好的学习。
  • 32、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 33、注意对特殊情况的观察,能够导致一般性的数学结果,也可以启发出一般性的证明方法。波利亚
  • 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:”阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。
  • 34、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:”阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。
  • 35、历览千载书,时时见遗烈。
  • 36、言者所以在意,得意而忘言。
  • 37、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿·斯米尔诺夫
  • 38、——加缪科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
  • 39、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。
  • 40、对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。

  • 41、”他说:“再看一会吧。
  • 42、水滴集多成大海,读书集多成学问。
  • 43、智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,书是促进成长的基源,世界读书日请大家都能多多读书,汲取书上的知识,健康成长。
  • 44、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
  • 45、——约·贝勒斯读书志在圣贤,为官心存君国。
  • 46、后多形容学习勤奋。
  • 47、好读书,不求甚解。陶渊明
  • 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。佚名
  • 48、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。佚名
  • 49、——朱熹以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不到圣贤地位。
  • 50、——约·贝勒斯读书志在圣贤,为官心存君国。

  • 51、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
  • 52、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生
  • 53、每当我在工作和生活中遇到麻烦,它们都能给我更多的底气。
  • 54、比如书中对“另类”的描述:他们经常收看现场直播节目,只为能一睹某些意外差错闹出的笑话。
  • 55、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
  • 56、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
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