- 1、课文18《太空生活趣事多》：讲述了航天员在太空中生活的一些趣事。
- 2、二年级语文下册第八单元测试卷
- 3、第五单元(点击标题即可学习)
- 4、4《邓小平爷爷植树》教学视频、知识点、练习
- 5、语文园地三微课、知识点、练习
- 6、课文14《小马过河》同步练习
- 7、春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
- 8、童:“里”中间的竖不要超出上横。
- 10、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 11、小学经典小古文微课视频第9课《苏堤杂花》
- 12、第16课《雷雨》图文讲解
- 13、口语交际：图书借阅公约
- 14、《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。一些节气的谚语:立春晴，雨水匀。立春晴一日，耕田不费力。立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。雨淋春牛头，七七四十九天愁。水淋春牛头，农夫百日忧。立春打了霜，当春会烂秧。雷打立春节，惊蛰雨不歇。腊月立春春水早，正月立春春水迟。年逢双春雨水多，年逢无春好种田。
- 15、(13更新中)三年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
- 16、拟人手法，阐述水的形态变化、利害以及与人类的关系。
- 17、部编版二年级下册下册课文预习单
- 18、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡
- 20、乌(乌黑)户(户外)压(压力)
- 21、鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
- 22、二年级(下)第25课《羿射九日》重点笔记
- 23、满:左右结构,不要写成上下结构。
- 24、懊丧——懊恼惊奇——惊诧正巧——赶巧
- 25、第23课《祖先的摇篮》图文讲解
- 26、口语交际：图书借阅公约
- 27、一年级语文下册课堂笔记和大人一起读
- 28、课文25《羿射九日》同步练习
- 30、但是在这儿有一点你需要注意的，就是首先要明确孩子现在的学习状态和学习能力，把握住适合于孩子的题目，不要让孩子过高或过低的进行练习，这些对孩子的学习都是没有什么帮助的，适合的才是最好的，家长的辅导肯定比老师的辅导更有效果。
- 31、每课后面田字格里的生字，学生会认会写还得会组词。我就让学生把每个生字的后面组3个词写在书上，便于记忆和日后复习。
- 32、害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓
- 33、课文11《我是一只小虫子》同步练习
- 34、✍充分利用活页，活页既适合文综积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚；也适合理综思维型科目，让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制。
- 35、《我是什么》这篇课文，我指的是水。
- 36、统编版语文知识点+练习题汇总(书目)
- 37、部编版二年级语文下册全册知识点归纳
- 38、懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过
- 40、附：优秀学生写话作业展示——
- 41、遮遮掩掩——躲躲藏藏赶紧——赶忙
- 42、一年级语文下册课堂笔记识字7操场上
- 43、二年级(下)第1课《古诗两首》重点笔记
- 44、第16课《雷雨》图文讲解
- 45、一年级语文下册课堂笔记识字7操场上
- 46、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 47、(13更新中)二年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
- 48、每课后面田字格里的生字，学生会认会写还得会组词。我就让学生把每个生字的后面组3个词写在书上，便于记忆和日后复习。
- 50、背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。
- 51、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 52、一年级的小学生基本不具备记录课堂笔记的能力，不建议一年级的小学生记录课堂笔记，上课好好听讲，动脑筋思考，积极回答老师问题就可以。
- 53、第1单元自主学习过关自查表
9、写话《神奇的鸡蛋壳》写作指导与范文、我爱阅读《手影戏》知识点
19、分别像：(农夫)，小树和(兔子)，这个故事的名字是：(守株待兔)；故事是：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人所耻笑。望采纳，谢谢！·~元宵节快乐！~
29、水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
39、二年级下册必背课文音频听学版
