去留无意,望天上云卷云舒。

  • 1、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 3、读书是我惟一的娱乐。(美国)富兰克林
  • 4、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收膏火,也不拘形式。德伯里
  • 5、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 书犹药也,善读可以医愚。刘向

    6、书犹药也,善读可以医愚。刘向

  • 7、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 8、常识是本能,有足够的常识便是天才。肖伯纳
  • 9、人生是没有毕业的学校。黎凯
  • 10、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
  • 11、万般皆下品,唯有读书高!孔子
  • 12、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
  • 13、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
  • 14、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 15、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
  • 16、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。蒲松龄

  • 17、常识很少会把我们引入歧途。爱·扬格
  • 18、读书有三到,谓眼到,口到,心到。朱熹
  • 19、攀登科学文化的**,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
  • 学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 20、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 21、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
  • 22、黄金的宝藏比不上知识的宝藏。越南
  • 23、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
  • 24、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明
  • 25、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。C·G·达尔文
  • 26、循序而渐近,熟读而精思。朱熹

  • 27、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
  • 28、读书有三到:谓心到,眼到,口到。朱熹
  • 29、闻一多醉书
  • 30、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 31、书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑
  • 32、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿·斯米尔诺夫
  • 33、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
  • 至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
  • 34、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
  • 35、进学致和,行方思远。字严
  • 36、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若

  • 37、在紧张的环境下,适当地放松一下,对身心对学习都有很大的帮助。方伟明
  • 38、莫容易,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》
  • 39、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。《舒曼论音乐与音乐家》
  • 40、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁《神曲》
  • 41、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。陆九渊
  • 42、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 43、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
  • 44、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
  • 45、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
  • 46、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

  • 47、再高深的学问也是从字母学起的。佚名
  • 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
  • 48、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
  • 49、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
  • 50、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。彼特拉克
  • 51、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
  • 52、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。哈兹里特
  • 53、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。马克思
  • 54、常识很少会把我们引入歧途。爱·扬格
  • 55、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。陆九渊
  • 56、书犹药也,善读可以医愚。刘向

  • 57、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。[唐代]韩愈
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