准确理解课文所表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知科学精神。
2023-05-19 09:24:45
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- 1、拓展延伸，书写赠言
- 2、挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗为什么会“耀武扬威”“扬扬得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？)
3、MovementIII：ToccataAllegrettoBelebt
- 4、斯科特一行探险的意义
- 5、我不是真的想踩着你的头往上爬，我也没有办法，他踩我，我踩你，踩来踩去大家也就习惯了。真高兴往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
- 6、明确:课文主要写了斯科特一行人历经艰险,即将到达南极点时,悲哀地发现他们的竞争对手已经捷足先登,只好沮丧地继续走到南极点。归途中,由于遭遇恶劣气候,饥寒交迫,体力不支,最后全部悲壮地死去。
- 7、·课外阅读《夺取南极的斗争》，对阿蒙森探险与斯科特探险进行对比，探究彼此成败之原因。完成下面表格：
- 8、目标导学一：初读全文，了解作者
- 9、负责科学研究的威尔逊博士，在死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！(事业重于生命)
- 10、2021部编语文七上课文朗读材料汇总
- 11、真知寿对事物的反应是反常且令人惊讶的，他没有常人的思维，取而代之的是对艺术的敏感。用艺术去替代生活是极为危险的，因此真知寿的伙伴会为了艺术，开车载着颜料撞墙，只为寻求艺术偶然间的魅力。真知寿让黑人拳手沾着颜料锤击自己的妻子，用溺水窒息的方式寻找灵感；女儿死了，对他而言不是悲痛，而是开启了他新的艺术灵感，路遇车祸，他想的不是救人，而是画下现场，抢救这转瞬即逝的突发时刻。
- 12、九下‖《儒林外史》全集(共第五十六回)
13、明确：课文主要写了在1912年，斯科特探险队五人，筋疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地牺牲的故事。
- 14、部编版初中语文七八九年级上册古诗文理解性默写
- 15、师：这是他想过千百次的地方，但是仅仅迟到了一个月，却使他们由第一的名号到了第斯科特是怎么说的？
- 16、2021部编语文七上课文朗读材料汇总
- 17、人们，惊觉地注视身边的假历史吧！它并不曾消失！它仍在繁衍并且吞噬着人们的注视！
- 18、作者简介：欧阳艳，湖南省湘潭市益智中学高级教师，王君青春语文名师工作室成员。曾被评为“湘潭市优秀班主任”、全国“意林杯征文”与湘潭市征文优秀指导老师，曾获课件设计省级一等奖，教案设计省级一等奖，论文省级一等奖，赛课多次获市级一等奖。愿在三尺讲台清雅作画，帮助孩子们成为自己欢喜的样子；愿在青春语文王国里向阳成长，不断缔造人生的小惊喜。
- 19、［批注］本文是一篇节选文章，对此类文章进行解读时，应该站在整篇文章的高度上，避免造成断章取义的误读。建议在阅读《夺取南极的斗争》的基础上学习本文。课题可视为全文的文眼。理解“伟大的悲剧”的内涵，是学习本文的重点。
- 20、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
- 21、第21课古代诗歌五首望岳
- 22、3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了，他们的燃料已经告罄。
23、第三层(11——13自然段):三个人骄傲地等待死亡的到来。
- 24、D.鲁莽(mǎng)帐篷精疲力竭(jié)姗姗来迟
- 25、丁洁莹：死神来临前，斯科特的日记不是“哀叹自己最后遭受到的种种苦难”，而是写给“他所爱的一切人”，他对祖国、对全人类的亲密情谊是伟大的。
- 26、㈠字音字形。(47个)
- 27、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总2020央视开学第一课视频高清回看
- 28、Pianist:Niuniu
- 29、A.毋宁(wú)充沛坚持不懈(xiè)毛骨耸然
- 30、我说出假恶丑而不加掩盖，说出罪恶而不去回避，只因它们的沉重的真实沉重地压迫着我。
- 31、shān()()来迟pí()bèi()不堪
- 32、我不是真的想踩着你的头往上爬，我也没有办法，他踩我，我踩你，踩来踩去大家也就习惯了。真高兴往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
33、2021部编语文九下课文朗读材料汇总
- 34、②坚毅执著，为事业而献身的英雄气概。
- 35、一个女人走出科考站向他挥手,然后指向一个极点标志。卡米切尔用手摸摸极点标志确认了他到达的时间。天啊!他破了纪录:39天7小时49分，先于麦克金德2小时不到！
- 36、我爱看电影，却少被感动，电影越看越多，感官却愈加倦怠，思想愈加麻木。
- 37、为什么不让我就那么一路寂寞着，直到什么人的笑容像阳光彻底照亮我的青春而不是暗夜里浮动的一簇火孤单而不能取暖。别问我分手好吗？就说分手吧！不然呢？
- 38、茨威格(1881—奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
- 39、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”
- 40、王文静：对于生命和死亡的尊重是伟大的，当同伴受伤时不抛弃，当同伴毅然选择死亡时不阻止。
- 41、每个人都有爱上另一个人的可能，想爱就不能害怕会有伤痕。
- 42、“最后一息”说明他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，“完全冻住”“僵硬”体现了他坚韧不拔的精神
43、房仕兰：文中出现了大量具体的时间。
- 44、捕捉镜头，品悟伟大
- 45、王文静：对于生命和死亡的尊重是伟大的，当同伴受伤时不抛弃，当同伴毅然选择死亡时不阻止。
- 46、A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉
- 47、2021部编语文九下课文朗读材料汇总
- 48、丁洁莹：用了很多描写心理和神态的词语。
- 49、请用简练的语言来概括读后的感受
- 50、悲剧是指他们队伍的悲剧，不是第一批到达南极的队伍，而且所有队员在归途中长眠。伟大是指他们已经不是第一批到达南极的队伍，却还是坚持到底，他们的心灵是伟大的，是无比高尚的！
- 51、师：作为中学生，我们在学习的过程中也会遇到大大小小的困难和失败，我们也要不断识自我、挑战自我，始终保持探索精神。
- 52、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。
53、感动你的执着，心动你的牵挂，在流浪的封闭小屋，只有你的名字，光亮透明。
- 54、因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过。我傻，为你傻；我痛，为你痛；深夜里，你是我一种惯性的回忆。
- 55、Pianist:Niuniu
- 56、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。
- 57、在阅读文章的基础上,有所思考和质疑。
- 58、一段赠言，激励世人逐梦。
