营造校园安全氛围，创造安全学习环境。
2023-04-11 07:32:55
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- 1、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
- 2、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
- 3、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
- 4、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 5、吃得苦中苦，方为人上人。
- 6、惧怕爱情就是惧怕生活，而惧怕生活的人就等于半具僵尸。伯·罗素
- 7、虽长不满七尺，而心雄万丈。
- 8、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。歌德
9、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
- 10、爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。莎士比亚
- 11、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 12、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
- 13、以沉默来表示爱时，其所表示的爱最多。加尼特
- 14、毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多。德芳
- 15、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。屠格涅夫
- 16、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
- 17、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德
- 18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
19、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其如此。塞涅卡
- 20、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 21、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 22、爱情是理解和体贴的别名。泰戈尔
- 23、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
- 24、爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。杰克伦敦
- 25、爱除自身外无施与，除自身外无接受。纪伯伦
- 26、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。纳撒尼尔·李
- 27、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
- 28、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基
29、青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至神至圣。歌德
- 30、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
- 31、不为穷变节，不为贱易志。
- 32、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 33、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
- 34、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
- 35、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 36、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 37、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。拉罗什富科
- 38、爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。杰克伦敦
39、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
- 40、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。佚名
- 41、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。约·德莱基
- 42、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
- 43、爱情，你的话是我的食粮，你的气息是我的醇酒。歌德
- 44、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 45、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
- 46、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。车尔尼雪夫斯基
- 47、真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。列夫·托尔斯泰
- 48、志高山峰矮，路从脚下伸。
49、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
- 50、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新
- 51、当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。柏拉图
- 52、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
- 53、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人所倾倒。瑟伯与怀特
- 54、当你真爱一个人的时候，你是会忘记自己的苦乐得失，而只是关心对方的苦乐得失的。罗兰
- 55、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
