教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2023-04-28 01:35:07
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1、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
- 3、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
- 4、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
- 5、一个人志向至关重要，决定他一生的发展方向。
- 6、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
- 7、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
- 8、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
- 9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
- 12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
- 13、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 14、老老实实做人，认认真真教书。
- 15、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 16、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 17、对幸福的态度，对儿童欢乐和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
- 18、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
- 19、老老实实做人，认认真真教书。
- 20、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
- 22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
- 23、多鼓励，少批评。
- 24、坚信你的对手一样会感到疲惫。
- 25、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
- 26、教育加赞赏等于教育的平方。
- 27、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
- 28、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
- 29、把爱的阳光洒向每一片花瓣。
- 30、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
31、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
- 32、良好的习惯使人终生受益。
- 33、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
- 34、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
- 35、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
- 36、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
- 37、投入心灵才能闻到生命的醇香！
- 38、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
- 39、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
- 40、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
41、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
- 42、学为师之骨，德为师之魂。
- 43、乐观的人把困难当作帮助自己前进的机会，悲观的人总是在机会上先看到困难。
- 44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 45、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
- 46、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
- 47、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
- 48、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
- 49、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
- 50、人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。
51、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
- 52、假如要形成一个人，就必须由教育去形成。
