问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  • 1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 2、We didn't deserve to be a child must become a child, Mr.
  • 3、学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦
  • 4、让师爱静静流入每一个孩子的心田,让每一个孩子都能够满怀希望地迎接每一天。
  • 5、爱在童真,乐在童趣——王旭美老师

    点燃孩子内在的火焰,让孩子主动成长!——吴瑞臻
  • 6、点燃孩子内在的火焰,让孩子主动成长!——吴瑞臻
  • 7、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
  • 8、习惯是人类最有力的向导。——休漠
  • 9、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
  • 10、Respect and care for the child's self-esteem, be careful to treat a rose on the vibration of the dew.
  • 11、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 12、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
  • 13、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
  • 14、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  • 15、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  • 16、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 17、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
  • 18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
  • 只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
  • 19、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
  • 20、在孩子心里埋下一颗种子,然后,等待。
  • 21、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 22、Cultivated in the green grass, this life with no regrets.
  • 23、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
  • 24、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
  • 25、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  • 26、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题,实际上却是心理问题。
  • 27、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。
  • 28、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
  • 29、投票截止时间为2021年9月9日00时00分。
  • 30、用爱心和耐心浇灌祖国的花朵。
  • 31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 外国语是人生战斗的一件武器。
  • 32、外国语是人生战斗的一件武器。
  • 33、Life desires there, and don't forget his godson ends.
  • 34、英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”
  • 35、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。

  • 36、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
  • 37、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
  • 38、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
  • 39、请您不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候,他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。——赞科夫
  • 40、老老实实做人,认认真真教书。
  • 41、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
  • 42、We didn't deserve to be a child must become a child, Mr.
  • 43、要善于发现孩子的闪光点,欣赏它、放大它,让孩子对自己充满自信。
  • 44、教师的人格是教育的基石。
  • 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

    45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  • 46、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
  • 47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 48、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
  • 49、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知
  • 50、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
  • 51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 52、Strong will can conquer any mountain in the world.
  • 53、外国语是人生战斗的一件武器。
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