和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  • 1、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 2、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 4、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 5、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

    教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 7、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 8、学生的满意,是最大的幸福。
  • 9、铺路作石子,护花化春泥。
  • 10、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 11、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。
  • 12、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
  • 13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 14、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 15、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

  • 16、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 17、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
  • 18、倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 19、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 20、学生的满意,是最大的幸福。
  • 21、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
  • 22、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 23、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 24、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
  • 25、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  • 26、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 27、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 28、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 29、每一个学生都是好学生。
  • 30、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 31、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 32、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 33、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 34、我愿与孩子们一起成长。
  • 35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  • 36、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
  • 37、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 38、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
  • 39、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
  • 40、倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 41、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
  • 42、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
  • 43、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 44、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

    45、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

  • 46、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 47、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 48、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 49、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。
  • 50、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 51、每一个学生都是好学生。
  • 52、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 53、倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 54、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
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