我什么都要，就是不要脸，什么都吃，就是不吃亏。
2023-01-26 04:42:07
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- 1、老弟，有魄力,我欣赏你~~~
- 2、作为未成年的学生父母，尤其是低年级的家长，不要以孩子自己的责任自己承担为理由，忽略了老师、同学对孩子心智的影响。父母在孩子学习发生异常情况时，要主动和老师、同学沟通，缓解孩子的压力；
- 3、奋笔疾书中...........
- 4、他们的朋友圈有如下特点：
- 5、3年读了2000+英文书，女儿强烈推荐这几套(附详细书单)
- 6、我的快乐，总之那样的如期而至，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍，我可以让自己嗨起来了！
7、而是开学后，你认不出长胖的我。
- 8、又双叒停课了！帝都妈妈用4招搞定娃的居家学习
- 9、要让心冷漠些，坚硬些，无谓些，麻木些，才能抵得住绝望和伤害，流年的等候，刹那的回眸，可是，能不能做到，苦不苦，哭不哭，只有自己知道。
- 10、找到适合孩子的专心方式
- 11、第三句话是用理解的方式来促进孩子的独立自主的意识，点醒他自己要对自己负责。
- 12、二等父母朋友圈的第二个特点，就是特别多小视频。
- 13、————————————————————————————————————————
- 14、他用匠人的态度对待着最后一道应用题，那就是——反复修改。
- 15、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 16、言辞恳切，让人哭笑不得
17、我说：“哦，小明还是在乎学习哈。那李老师希望我帮你什么呢？”
- 18、爸爸楞了一下，然后扬起有些不自然的微笑，拍拍我的肩膀，故作不在意的笑：“怎么了，今天这么煽情，呵呵呵，快去写作业吧。”眼中闪着晶莹的光，推着我进了房间，转身悄悄抹了抹眼窝。
- 19、具体做法是：买一个计时器，把计时器设定为25分钟(即一个番茄时间)，开始专注学习，中途不做任何与该任务无关的事。等到计时器响铃，休息5分钟，如此反复进行。
- 20、心动不如行动，爱哩呜阅读成长中心全国火热加盟中！
- 21、还不止这些，如果孩子在学校扫地没有扫好，回家也要扫地打卡，做操没做好，回家也要上传视频打卡。
- 22、倘若你是一位老师，我要为你点赞！掐头去尾的活谁不会干？拈轻怕重的活，谁不想干？偷奸取巧的活谁不爱干？教育这个行业，如果这样干，怕是美了老师，却害了学生。作业少布置些，老师轻松了许多，可以去看一会儿电视，可以去串一串门子，可以去洗搁置在那儿的碗筷，而孩子呢，当下说，这是个好老师，将来呢，书到用时方悔少。逼着让孩子学习的老师，才是负责任的老师，才能培养出真正的将来的栋樑之才。
- 23、“我会表扬的他，小明真不错，自己的作业自己做了。”
- 24、⌛无视他无视他难道作业还要写完吗
- 25、至于课文，我很少让学生抄。并不是我反对抄课文，如果时间允许，我也会让学生抄的。如果我让学生抄课文，不会全篇抄。我会挑选一些优美的、含义深刻的、重要的自然段让学生抄。其实这样的自然段往往也是教材要求背诵的。
- 26、参加活动和比赛没错，可他大多数时候都只是去打个酱油而已，完全没有他在朋友圈里写得那样的认真和努力。
27、关键这还是个无限复制粘贴的工作，今天晚上熬过去，还有第二天第三天第N天……
- 28、作为家长，我们能做的就是多观察、多陪伴、不打扰、少批判，和孩子一起寻找适合的方法。
- 29、“那这时候，我怎么做呢？”
- 30、再比如：今天妈妈心情不好，你好好写作业，明天妈妈检查。
- 31、我按捺不住内心的悲凉，发了一条朋友圈，配上了崩溃的自拍照：
- 32、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 33、生活中，无论亲情、友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是最真，最长久的。
- 34、“那这时候，我怎么做呢？”
- 35、毕竟孩子已经拼搏到初高中的关键阶段了，学习自己是不懂了，那就闭麦吧。
- 36、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
37、听说开学前的晚上，作业和台灯更配哦。
- 38、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 39、他们也有了自己的判断能力和应对事情的小心眼，因此，您可以选择有什么苦衷，多和孩子沟通，征求孩子的建议或者是方法——因为孩子从2岁左右就有了独立意识，很想要帮助大人做点什么事情，以表示自己的能干和成长。
- 40、我的快乐，总之那样的如期而至，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍，我可以让自己嗨起来了！
- 41、因此，建议您，可以找本书——孩子认可的书籍，你们一起阅读，一起思考，寻求共鸣，先要建立起
- 42、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。我的作业完成时间不定，有时30分，有时一小时，有时1小时半，有时两小时。写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。就是这样！~
- 43、你当时可能有两种选择，第生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；第二种是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。
- 44、你若喜欢，点个在看让我美好祝福陪你入睡，好梦！
- 45、是最愿意为关爱和理解自己的人付出努力的
- 46、滥用成弊端，应独立完成后再作参考
47、努力总没有上限，而且花样百出，激人奋进。
- 48、我总是跟很多网上的家长不太一样，这并不是我标新立异，又或者是无原则的替老师说什么好话。我只是觉得特别反感有人来跟我来谈什么孩子的心理健康，孩子的心理素质，孩子的自尊心这些东西。
- 49、李老师说：“就是，就是。你说怎么办嘛？”说完这段对话时，我发现，李老师不只是陪孩子写了作业，更关注到如何培养孩子对学习的热情，是一位非常有意识的好爸爸。
- 50、做作业使人崩溃，陪娃写作业，情绪失控。
- 51、第一次写作业写到情绪崩溃流眼泪哈哈我的19岁好奇妙。
- 52、网友“看月亮”也表示，为了完成任务，她不得不在朋友圈“营业”。一开始有些反感的她，看到孩子在这个活动督促下，认字能力和知识储备不断提高，内心也非常欣慰。
- 53、方法一：你可以和同学比赛，这样有刺激作用。还可以和同学一起写，不会的还可以互相抄。方法二：每天安排好作业量，不要太多，能在规定天数写完就行。还要在写完作业后安排最诱人的事，想着写完作业就可以……(比如玩电脑)，这个需要家长监督最好。方法三：认真是最重要的，必须注意力集中，抛开一切杂念，最好在自己抬头就能看到的地方贴上纸条鼓励自己。方法四：你说作业不难，那就给自己一个一个定目标，比如：我要做完………………。等完成了，再定下一个目标，这样会跟玩一样。方法五：这个方法最好不要用，是迫不得已使用，那就是抄，还可以
- 54、⌛“这个假期玩傻了，开学我该怎么融入那个高智商的环境”
- 55、“小明放学回到家，向我抱怨，说偏旁部首没有学，老师就布置了作业。小明过了一会，就直接给我说，不想做。哎呀，这是他读一年级来第一次这样子。以前，他都非常积极地写作业。你说，我该怎么办？”
- 56、你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
57、小小吐槽一下，现在即便是考试的题目或者学校布置的作业，不少都是没有太大营养的。但是没有办法，你还是得完成。
