老娘变天鹅的时候，你还是颗蛋呢。
2023-01-22 05:46:22
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- 1、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 2、请父母关心孩子飞得累不累
- 3、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 4、孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
- 5、三句话说完后，李老师自己总结了下：
- 6、谁缺作业？我免费让你帮我写。
7、女人继续喊道：互为相反数啊？！*@#*&......，
- 8、专注力训练不是一蹴而就，也并非一劳永逸，在这个过程中很可能会出现反复甚至倒退。
- 9、说话的人是我的朋友李老师，他是一位拿了很多国家级荣誉的工程师。
- 10、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 11、“当天不写作业，李老师你就陪他，该睡觉时，睡觉。因为你在支持他养成自我管理的意识。自我管理最重要的一点就是自己对自己负责。”
- 12、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！
- 13、陪娃读了3000本书，走过100+城市：当妈后我庆幸做对了这些事
- 14、父母要有主动和孩子的老师建立和发展联盟关系，要多理解老师的需要、诉求、难处，要学会影响老师更主动关心孩子的动机；
- 15、纯干货无套路，小学低年级教辅书哪些值得买？(语文篇)
- 16、起来!不愿做作业的人们!把我们的作业，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着加紧的赶着作业!起来!起来!起来!我们万众一心，冒着作业的炮火前进，冒着作业的炮火前进!前进!前进!进!
17、李老师说：“就是，就是。你说怎么办嘛？”说完这段对话时，我发现，李老师不只是陪孩子写了作业，更关注到如何培养孩子对学习的热情，是一位非常有意识的好爸爸。
- 18、又双叒停课了！帝都妈妈用4招搞定娃的居家学习
- 19、父母要有主动和孩子的老师建立和发展联盟关系，要多理解老师的需要、诉求、难处，要学会影响老师更主动关心孩子的动机；
- 20、那么，我们可以把这次父子互动看成什么样的机会呢？
- 21、人不是机器，有精力限制，有情绪化的状况，这个时候就不易在学习了，因为你学下去也没有什么效果，这个时候最好要找个地方放松一下，发泄一下，养好身体和放松好心情，这样才能更有利于进步。
- 22、孩子所读学校的校规——这是对孩子在学校学习的认知支持，也是家长和孩子老师结成成长联盟的必备知识。
- 23、下午放学回家本来就比较饿。
- 24、最后，我提醒李老师，假如小明把作业做完了。最好，在当天让小明回顾一下这次写作业的过程，让小明看看自己的学习表现，看看自己的想法是怎么变化的，从而利用这次经历，让小明同学更欣赏自己，更相信自己。
- 25、我接下来说了一长段话：
- 26、聪明的你成绩会很快提高的！
27、解析：用“没关系”三个字先宽慰小明，消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心，让小明进入一个完全安全的心理场域中；在说“你想”二字时，用支持小明的心态说出来，既表达支持，也表达——这是你自己的想法，为后面的责任担当埋下伏笔。
- 28、“自家小孩不交作业，会给老师添麻烦。所以，我们第一句话就是，某某老师好，给您添麻烦了，我今天专门过来就是向你道歉。”
- 29、杨再辉(国家二级心理咨询师，中学高级教师，浙江省学校心理健康教育指导专业委员会委员)
- 30、于是这份“寒假作业”成了激起千层浪的小石子
- 31、相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎么做的正确打开方式，大家可以对照一下：
- 32、利津全国家校合育联盟学习群又热闹起来啦！！！
- 33、你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说：“饭做好了没有！怎么还不去做饭！”你的心情会如何？
- 34、神兽居家第8天，我用两招解决了学习状态不佳的难题
- 35、解析：用“没关系”三个字先宽慰小明，消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心，让小明进入一个完全安全的心理场域中；在说“你想”二字时，用支持小明的心态说出来，既表达支持，也表达——这是你自己的想法，为后面的责任担当埋下伏笔。
- 36、策略番茄工作法执行计划
37、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 38、解析：重复小明的原话“不想做”表达认同，强调“今天”两个字，暗示这是一次特例。
- 39、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
- 40、停课到6月？！国际学校资深体育老师给我传授了居家体训秘诀
- 41、让自己的人生活得无怨无悔，让自己知道适可而止，假期作业已经完成，我可以高兴的翱翔！
- 42、所以，这是一次支持孩子自主意识成长的好机会。
- 43、第三句话：“爸爸支持你，做不做(作业)都是你自己在安排。”
- 44、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
- 45、我终于写完作业了，我终于对自己有所交代了，我就是这么得瑟，我可以开心的玩耍！
- 46、《中国学生发展核心素养》——借用专家的视角，看见孩子独立自主发展的框架，并支持到孩子在每个阶段的成长
47、我女儿读小学三年级了，每天放学回来一到写作业，我老婆就坐到女儿旁边很仔细教，拼命催女儿，叫女儿快点，基本上到晚上9点才结束，9点结束都还有2样作业忘记，我老婆来不及核对的。
- 48、点赞是一种美德、分享是一种智慧
- 49、步骤把问题视为机会，和孩子站在一起面对问题，学会发展和孩子的成长联盟关系。
- 50、要开学了，如今看课本的的感觉就像这样：“啥?啥?啥?，这都是些啥???”
- 51、我享受所有的自由，写完作业了，可以让自己得瑟一下，让自己得到自由的满足！
- 52、“李老师，我想到了三个步骤，你参考哈。”
- 53、小明向爸爸表达了“不想做”的意愿，李老师也理解小朋友的难处，同时还担心小朋友在同学作业的比较中伤自尊。
- 54、我们今天也来谈谈看，一起找点招儿。
- 55、那么，我们可以把这次父子互动看成什么样的机会呢？
- 56、作为老师，我们每到周末返校都会检查孩子们的作业，可以毫不隐瞒的说，每次都有完不成的同学，但不同老师的处理方法不同。
57、停课到6月？！国际学校资深体育老师给我传授了居家体训秘诀
