虽然我们素未谋面,但是隔着屏幕只听声音就能感受到大家的热情和爱心。我们都为一个共同的目标——做好家庭教育而聚在一起,而这位发起人正是大爱的武校。此刻我的心情无比的激动,心中的千言万语汇聚成两个字——感恩!

  • 1、《中国学生发展核心素养》——借用专家的视角,看见孩子独立自主发展的框架,并支持到孩子在每个阶段的成长
  • 2、又双叒停课了!帝都妈妈用4招搞定娃的居家学习
  • 3、人不是机器,有精力限制,有情绪化的状况,这个时候就不易在学习了,因为你学下去也没有什么效果,这个时候最好要找个地方放松一下,发泄一下,养好身体和放松好心情,这样才能更有利于进步。
  • 4、我建议李老师用发自内心理解孩子,关心孩子感受的语气语调来说三句话:

  • 5、我的美好时光终于到来了,作业写完了,我要开始动起来了,我要享受自己的美好时刻了!
  • 突然有点庆幸,英明睿智的我在刚发现问题的时候就积极着手解决,否则现在肯定是一片鸡飞狗跳的盛况。
  • 6、突然有点庆幸,英明睿智的我在刚发现问题的时候就积极着手解决,否则现在肯定是一片鸡飞狗跳的盛况。
  • 7、PS:教练让生活更美好!
  • 8、试过20+兴趣班,这7条实战经验让你的钱不再打水漂
  • 9、孩子所读学校的校规——这是对孩子在学校学习的认知支持,也是家长和孩子老师结成成长联盟的必备知识。
  • 10、我终于写完作业了,我终于对自己有所交代了,我就是这么得瑟,我可以开心的玩耍!
  • 11、找到适合孩子的专心方式
  • 12、陪娃写作业,要被逼疯,今天周日下午补课,回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来,洗脸用了40分钟,顺个书包用了40分钟,到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里,控制不住的要去把她书包都撒了,憋出内伤了!
  • 13、神兽居家第8天,我用两招解决了学习状态不佳的难题
  • 14、拼音要不要提前学?要不要报班学?小学生家长有话要说

  • 15、1月3日“中国父母依法带娃时代”冲上热搜,我认为孩子父母在今天有三份资料需要好好学习:
  • 16、解析:用“没关系”三个字先宽慰小明,消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心,让小明进入一个完全安全的心理场域中;在说“你想”二字时,用支持小明的心态说出来,既表达支持,也表达——这是你自己的想法,为后面的责任担当埋下伏笔。
  • 17、李老师说,“我就让他先休息下,过了一会我让他再来写作业,他还是写了。”
  • 18、第三句话是用理解的方式来促进孩子的独立自主的意识,点醒他自己要对自己负责。
  • 李老师给我一种恍然大悟的感觉:“哦,我这样说,周老师觉得我在干扰他哇?”
  • 19、李老师给我一种恍然大悟的感觉:“哦,我这样说,周老师觉得我在干扰他哇?”
  • 20、这一刻,我真的非常的自由,非常的骄傲,作业终于写完了,我觉得这一刻我真的是内心放松的时光!
  • 21、这就是我最自由的时光,这就是我最快乐的时刻了,我的假期作业已经完成了,我可以好好的玩耍了!
  • 22、说话的人是我的朋友李老师,他是一位拿了很多国家级荣誉的工程师。
  • 23、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!
  • 24、今天准备的福利,是舒尔特方格、近3000个儿童数独游戏还有各种主题迷宫,锻炼注意力的好帮手~

  • 25、生孩子不易,养孩子更难,面临各种各样的竞争,白天去上课,晚上忙作业,双休日还要补课,平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣班……我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易,保重身体。
  • 26、停课到6月?!国际学校资深体育老师给我传授了居家体训秘诀
  • 27、我说:“你真的是一位很有觉察力的好爸爸。我感觉到你看到小明的厌学信号灯在一闪一闪的了。”
  • 28、那么,我们可以把这次父子互动看成什么样的机会呢?
  • 29、策略巧用工具,增加成就感
  • 30、我终于写完作业了,我终于对自己有所交代了,我就是这么得瑟,我可以开心的玩耍!
  • 31、很多父母一回到家,看到孩子第一句话是:“作业写完了吗?”
  • 你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”你的心情会如何?
  • 32、你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”你的心情会如何?
  • 33、三句话说完后,李老师自己总结了下:
  • 34、试过20+兴趣班,这7条实战经验让你的钱不再打水漂

  • 35、陪娃写作业,要被逼疯,今天周日下午补课,回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来,洗脸用了40分钟,顺个书包用了40分钟,到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里,控制不住的要去把她书包都撒了,憋出内伤了!
  • 36、在孩子的学习方面,父母要学会“课题分离”,让孩子自己承担学习责任;
  • 37、策略番茄工作法执行计划
  • 38、“那这时候,我怎么做呢?”
  • 39、作业还没碰的孩纸你真淡定。
  • 40、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。
  • 41、像我的话先写自己喜欢的,其他的就慢慢写不过只要你写作业写进去不说5小时10小时也会觉得短初一别老想的玩我初三紧张死我每天想学没时间
  • 42、聪明的你成绩会很快提高的!
  • 43、作业,姐和你不熟,别来套近乎,一边玩去。
  • 44、我说:“你真的是一位很有觉察力的好爸爸。我感觉到你看到小明的厌学信号灯在一闪一闪的了。”

    策略巧用工具,增加成就感
  • 45、策略巧用工具,增加成就感
  • 46、丁丁刚上学的时候,也有写作业拖拉的毛病。后来,我开始有意识地用各种方式训练她的专注力。现在到二年级了,至少在写作业方面丁丁的积极主动性有了大踏步的前进。虽然偶有反复,但总体表现还是让老母亲比较欣慰。
  • 47、作业什么?可以吃的么?
  • 48、最后,我提醒李老师,假如小明把作业做完了。最好,在当天让小明回顾一下这次写作业的过程,让小明看看自己的学习表现,看看自己的想法是怎么变化的,从而利用这次经历,让小明同学更欣赏自己,更相信自己。
  • 49、作业,姐和你不熟,别来套近乎,一边玩去。
  • 50、李老师说:“就是,就是。你说怎么办嘛?”说完这段对话时,我发现,李老师不只是陪孩子写了作业,更关注到如何培养孩子对学习的热情,是一位非常有意识的好爸爸。
  • 51、我已经下定决心,我要好好的写作业,要好好完成作业,才能够淋漓尽致的去玩儿!我已经下定决心好好写作业,只有写完作业才能够让自己快乐的玩耍,才能够让自己收获丰富的知识!最后只剩三天的假期了,我要下定决心开始写作业了,一定要在假期结束前把作业完成!我已经下定决心写作业了,我必须在暑假之前完成作业,这就是我对自己的要求!
  • 52、但是,步骤一后孩子可能会出现两种情况:A.过一会写作业;B.干脆当天就不写作业了。
  • 53、这一刻的我感到特别的高兴,作业终于写完了,终于不用再受这种煎熬的折磨,我真的为孩子而高兴!
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