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  • 1、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  • 2、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。塞涅卡
  • 3、身怕不动,脑怕不用。
  • 4、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。奥斯特洛夫斯基
  • 5、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

    儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 7、善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。
  • 8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 9、读了懂不了,用处也不大。
  • 10、做到老,学到老,活到八十还学巧。
  • 11、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 12、不傲才以骄人,不以宠而作威。
  • 13、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 14、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
  • 15、谁要懂得多,就要睡得少。

  • 16、没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。
  • 17、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。
  • 18、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
  • 19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 20、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。
  • 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
  • 21、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
  • 22、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
  • 23、读书全靠自用功,先生不过引路人。
  • 24、只要功夫深,铁杵磨成针。
  • 25、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林

  • 26、思索,就是跟自己争论。
  • 27、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
  • 28、生命有限,学问无涯。
  • 29、书籍备而不读如废纸。
  • 30、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
  • 31、进学致和,行方思远。
  • 32、残酷的现实,需要你去拼搏,需要你去奋斗。
  • 33、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
  • 34、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  • 35、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语

    青年是**的柱石。青年是**果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄
  • 36、青年是**的柱石。青年是**果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄
  • 37、知识无底,学海无涯。
  • 38、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。
  • 39、做到老,学到老,活到八十还学巧。
  • 40、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 41、读书不趁早,后来徒悔懊。
  • 42、尽信书,莫如无书。
  • 43、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
  • 44、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
  • 45、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。达·芬奇

  • 46、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 47、数子十过,不如奖子一长。颜元
  • 48、读千赋者善赋,观千剑者晓剑。
  • 49、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 50、把握一个今天,胜似两个明天。
  • 读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
  • 51、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
  • 52、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 53、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
  • 54、等时间的人,就是浪费时间的人。
  • 55、好学则老而不衰,可免好得之患。

  • 56、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 57、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
  • 58、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
  • 59、凡读无益之书,皆是玩物丧志。
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