用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
2023-03-21 11:24:28
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1、你是一个有勇气，有想法的孩子，你一定会做得更好。
- 2、陪娃写作业的父母，真是伤不起！
- 3、“妈妈也不懂，我跟你一起多个角度拍拍看？”
- 4、我是一名补课老师。我知道学生平时作业多，没时间做我布置的作业，所以我很少给学生布置作业。就算我布置了，学生也没时间做。他们的作业实在是太多了，抽不出时间来做。除非学生要求我布置，我才布置。我的作业也不是硬性的，不是非完成不可的，而是弹性的。学生如果有时间，就可以做，没时间，没关系，全部补课时当堂解决！坚决不增加学生的负担，但同时保证学习的效果。
- 5、关键是，能不能历过那些劫难……
- 6、你提出的问题可真多，总是注意观察周围的事物，你可真细心啊！
- 7、刹车！刹车！刹车！叫你刹车！刹车不知道吗？
- 8、@铁打的机器人：教女儿英语，一个单独反复读了半天，打断她问她怎么念，然后...然后...又不会念了，所以刚刚坐在那儿读了半天的是不是我女儿？！
- 9、有些孩子写作业很慢，拖拖拉拉，别人一个小时能写完的作业，他能写三四个小时。
- 10、其实孩子心里也不好受，你应该安慰孩子：“一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
11、每个人都会坚持自己的信念，在别人看来是浪费时间。
- 12、我孩子之前也有这样的坏习惯，孩子学习不上心，写作业拖拖拉拉的，后来才知道这其实和注意力不集中有关，建议可以先试试这些一分钟专注的方法。(1)让孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题。(2)一分钟写汉字比赛，找一些难写的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。(3)一分钟写数字比赛，让他每天练习一分钟的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，这样慢慢的会越来越好，而且还写
- 13、我把题目做对的时候，妈妈总是会很安静地看着，不说话。而只要我字写错，或把题算错了，妈妈就马上指出我的错误，有时还怪我不认真，说我笨。我听到的都是妈妈对我的否定，我对学习越来越没信心。昨天，因为我有一道题目做了几次都没有做对，妈妈对此非常生气，她很凶地骂我，还打了我两下，我感到很委屈。我不会做，明天问问老师把它搞懂不就行了吗，干嘛要打我呢？今天，我做作业时特别紧张，生怕再有不会的题目出现，我真的不希望再看到妈妈那可怕的表情了，可是谁知道，我越紧张头脑就越不灵光，结果......哎！作业，我讨厌你！
- 14、年纪轻轻的非要陪孩子写作业，被气死了吧，网友：上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。
- 15、我家的熊孩子我每天看着她好像也很努力，很用心，很认真的去学习了，可成绩还是平平，也没见长进。就和这章说的对学习没有抓住重点，像蜻蜓点水一样，一掠而过，没看清楚自己的问题。之前我对孩子的教育一直都是以我为中心，要求她这样，那样的，从来没有真正的站在她的角度去看待问题。
- 16、圆圆点点头，自己也感觉就是这么回事，理直气壮地看爸爸一眼。她爸爸赶快给圆圆道歉，说他不该那样做。
- 17、俗话说：三岁看到老。一个小学生表现出来的兴趣方向很有可能是他将来的职业方向。
- 18、你根本无法判断他们的错误是不是故意的，披着小学生的外衣，他们犯的所有错误都可以被谅解，更可怕的是他们也知道这一点。
- 19、对于年龄小的孩子来说，做作业是一件新鲜事，什么时候做，在哪里做，如何有效率地做，都需要探索和学习。
- 20、快停止试图教小学生怎样做人吧
21、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
- 22、通过罚抄来教育孩子，那岂不是背离了教育的初衷？
- 23、我是一名补课老师。我知道学生平时作业多，没时间做我布置的作业，所以我很少给学生布置作业。就算我布置了，学生也没时间做。他们的作业实在是太多了，抽不出时间来做。除非学生要求我布置，我才布置。我的作业也不是硬性的，不是非完成不可的，而是弹性的。学生如果有时间，就可以做，没时间，没关系，全部补课时当堂解决！坚决不增加学生的负担，但同时保证学习的效果。
- 24、每一个成功这都有一个开始，勇于开始才能成功
- 25、一是在教育孩子中不能细腻体察孩子的心理，不考虑把工作做到孩子的心坎上，只是满足于孩子表面的、暂时的服从；
- 26、只有让孩子冲破懒惰的隔板，孩子才能自信勇敢的面对一切难题与挑战。
- 27、有机会，一定要为你们的小伙伴表演一下这个神奇的“魔术”哦！
- 28、现在小学生的游戏不是不会玩，主要是不敢玩。
- 29、不过，好像大概辅导孩子功课都是这样的经历——重复听不懂重复错误重复讲解——漫漫教育路呀......
- 30、儿童电影推荐|天空之城
31、如果这个惯例表看上去实现不了，你可以适当引导，但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问(启发式提问)的方式，确定最终的惯例表。
- 32、用生锈钉子替换硬币，同样有效！
- 33、那些看起来很聪明的孩子，即使一开始学习还不错，但如果懒得努力，懒得思考，成绩只会越来越差。
- 34、没有深入思考和勤奋的习惯
- 35、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
- 36、有一种魔法，能让鸡蛋壳“隐身”，还能在不破坏鸡蛋的前提下透过鸡蛋白看到里面的蛋黄。这样神奇的魔法技能，每个宝宝都能轻松掌握。
- 37、我把题目做对的时候，妈妈总是会很安静地看着，不说话。而只要我字写错，或把题算错了，妈妈就马上指出我的错误，有时还怪我不认真，说我笨。我听到的都是妈妈对我的否定，我对学习越来越没信心。昨天，因为我有一道题目做了几次都没有做对，妈妈对此非常生气，她很凶地骂我，还打了我两下，我感到很委屈。我不会做，明天问问老师把它搞懂不就行了吗，干嘛要打我呢？今天，我做作业时特别紧张，生怕再有不会的题目出现，我真的不希望再看到妈妈那可怕的表情了，可是谁知道，我越紧张头脑就越不灵光，结果......哎！作业，我讨厌你！
- 38、如果孩子在课堂上听懂的，课下不练习，不复习，没多久就会把学过的知识都忘记。
- 39、圆圆看我是认真的，一下慌了神，下意识地要把作业本抢回来。她在这一瞬间肯定想到了要是写不完作业，明天到学校会挨老师批评。
- 40、如果孩子在课堂上听懂的，课下不练习，不复习，没多久就会把学过的知识都忘记。
41、有一种魔法，能让鸡蛋壳“隐身”，还能在不破坏鸡蛋的前提下透过鸡蛋白看到里面的蛋黄。这样神奇的魔法技能，每个宝宝都能轻松掌握。
- 42、有些孩子写作业很慢，拖拖拉拉，别人一个小时能写完的作业，他能写三四个小时。
- 43、而他的弟弟则叫“苏沪皖”
- 44、带娃就是这样搞笑随性的画风...
- 45、2019年5月17日，女儿班级的家长开放日，荣幸作为家长代表分享育儿经验。借此回忆了这一年我和女儿的那些事儿。
- 46、是您和孩子携手成长的助力家教
- 47、会不会有一种被“窥视”的感觉，会不会有一种“自己是犯人”的感觉呢？我想，这样一来，孩子只会把注意力更多地放在盯着他的父母身上，而不是应该集中注意力完成的作业上。这时的写作业，不是自然而然地去完成的，而是一种极为被动的行为，极为不情愿的行为。
- 48、那些看起来很聪明的孩子，即使一开始学习还不错，但如果懒得努力，懒得思考，成绩只会越来越差。
- 49、只要你能下定决心以后不看电视，把家里的电视想办法处理掉问题就解决了。注意力的培养是一个过程问题，最好的方法就是背诵。最好是一个星期背诵一至两篇文章，字数少了不管用，我建议你查查李密的《陈情表》以及王勃的《滕王阁序》以这两篇为基础来给你的孩子找文章来背诵。以上最重要的是持之以恒最少要坚持四个月。若按以上来办四个月后孩子的状况应该有所改观，然后看情况，给他(她)增加书法(必须是一笔一划的正楷)练习以及绘画(工笔彩绘)的任务。
- 50、同时，家长在孩子写作业时，也不应该在一旁看电视、玩手机，这类娱乐设备对人们的引诱实在是太大，即便是大人也未必能在这样的环境中安心做事，更何况是孩子。所以，建议家长在孩子学习时，尽量给孩子提供一个不需要分心的环境。
51、爱不是要求，爱是理解和关心。当父母给孩子的爱足够时，孩子自然会对自己产生一些要求来回馈给父母。孩子其实没我们想的那么复杂，他们不怕苦，不怕累，怕的只是爸爸妈妈不爱他们了。
- 52、从今天起，装无知爸妈，你的孩子会更优秀！
- 53、「我是麦麦和哈哈的妈妈，定居美国加州，有两个女儿，姐姐麦麦Melody(2015年11月)，妹妹哈哈Harmony(2018年3月)。在这里，我将持续记录并分享我们的早教游戏，育儿心得与音乐故事。欢迎你来，这是我们的游戏室，也希望成为你们陪娃道路上的游乐场。」
- 54、没人知道爱情什么时候来临，爱情来时不管你学习好不好，主要看你帅不帅。
- 55、熊孩子大半夜的又是唱歌又是跳舞，都一个小时了还没有结束的迹象，我好打110报警扰民哇？真的够了。
- 56、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
- 57、很多时候，孩子都会选择问家长，问老师。
- 58、被不肯上学的熊孩子撕心裂肺的哭声吵醒，炸毛！！！！没睡醒脑袋一团浆糊！
- 59、孩子看电视时，为什么注意力会高度？原因是电视引起了他们的兴趣。当一个人对某件事表现出高度兴趣时，他们的注意力就会被吸引过去。
- 60、这样的孩子确实有，但这种行为已不代表儿童的天性，只是天性被屡屡扭曲的一个后果。
