民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的质朴的。马可

  • 1、人生惟一理论的目的,是在地上建筑人间天堂。希尔泰
  • 2、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
  • 3、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 4、凡事力争最好的可能性,但务必做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。王世真
  • 5、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
  • 青年是人生的骄傲,也是时代未来的希望。林伯渠
  • 6、青年是人生的骄傲,也是时代未来的希望。林伯渠
  • 7、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。佚名
  • 8、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。但丁

  • 9、云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中。泰戈尔
  • 10、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
  • 11、全人类对英雄的崇昨天有,今天有,将来也一定有。托·卡莱尔
  • 12、不论是老人,还是青年,航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森
  • 13、尽量在舒适的情况下工作。记住,身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。卡耐基
  • 14、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
  • 15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 16、希望是支撑着世界的柱子。希望是一个醒着的人的美梦。普契尼
  • 17、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。但丁
  • 18、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  • 19、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 20、任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。托·卡莱尔
  • 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 22、死的伟大的人,永远没有失败。拜伦
  • 23、没有引发任何行动的思想都不是思想,而是梦想。马丁
  • 24、不死就有生命,也就是说,有生命就有希望。塞万提斯
  • 25、忍耐加和蔼就是力量。亨特
  • 26、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥
  • 27、一个人要帮忙弱者,应当自我成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼·罗兰
  • 28、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!柔石

  • 29、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。易卜生
  • 30、不论是老人,还是青年,航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森
  • 31、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 33、习惯形成性格,性格决定命运。约·凯恩斯
  • 34、使人年老的不是岁月,而是理想的失去。乌尔曼
  • 35、全人类对英雄的崇昨天有,今天有,将来也一定有。托·卡莱尔
  • 一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。苏格拉底
  • 36、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。苏格拉底
  • 37、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
  • 38、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  • 39、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦
  • 40、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
  • 41、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 42、失败得教训,成功获经验。谚语
  • 43、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。列宁
  • 44、我所能奉献的没有其它,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔
  • 45、幸福存在于一个人真正的工作中。奥理略
  • 46、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 47、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达·芬奇
  • 48、我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿

  • 49、高山不爬不能到顶,竞走不跑不能取胜,永恒的幸福不争取不能获得。毛利斯
  • 50、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。易卜生
  • 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿
  • 51、我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿
  • 52、不死就有生命,也就是说,有生命就有希望。塞万提斯
  • 53、虽然船在上面,水在下面,然而水仍是主人翁!裴多菲
  • 54、坚定不移地智慧是最宝贵的东西,胜过其余的一切。德谟克里特
  • 55、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。伽利略
  • 56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 57、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 58、骄傲、嫉妒,贪婪是三个火星,它们使人心爆炸。但丁

  • 59、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
相关内容