音乐唤起了我们不曾想过它的存在和不曾明白过它的意义的那些潜伏着的情绪。斯宾塞
2023-01-20 02:41:45
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1、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 2、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 3、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
- 4、求学如值树，春天开花，秋天结果。爱因斯坦
- 5、一个人要对自己的言行、家庭、还有社会负责。
- 6、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 7、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
- 8、如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿
- 9、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
- 10、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
11、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 12、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
- 13、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 14、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 15、如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿
- 16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 17、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 18、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
- 19、春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚
- 20、上学不是唯一的出路，但上学时最好的出路。
21、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 22、对自己真实，才不会对别人欺诈。莎士比亚
- 23、春天之所以美好、富饶，是由于它经过了最后的料峭。
- 24、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔·F·斯特利
- 25、你的梦想决不能是空想，现在的汗水决定你未来的泪水。
- 26、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 27、以自信为圆点，以刻苦为半径，画出自己圆满的人生。
- 28、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
- 29、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
- 30、不论在什么时候开始，开始后不要停止；不论在什么时候结束，结束后不要悔恨。
31、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 32、不经过暴雨的磨炼和暴风的摧残，怎能拨开云雾见阳光。
- 33、是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
- 34、一个人要对自己的言行、家庭、还有社会负责。
- 35、不论在什么时候开始，开始后不要停止；不论在什么时候结束，结束后不要悔恨。
- 36、要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔
- 37、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 38、上学不是唯一的出路，但上学时最好的出路。
- 39、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 40、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。
41、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽·佩蒂博恩·普尔
- 42、自知之明是最难得的知识。西班牙
- 43、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
- 44、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。──别林斯基
- 45、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
- 46、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古
- 47、勤奋让世界如临大敌，只有非常努力，才能毫不费力。
- 48、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
- 49、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
- 50、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。日本
51、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根
- 52、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 53、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
- 54、天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
- 55、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 56、春天之所以美好、富饶，是由于它经过了最后的料峭。
- 57、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德
- 58、及时当勉励，岁月不待人。生命不止，奋斗不息。
