少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

  • 1、人生确是无常的,不过人生的可爱处也多半就在这无常。李霁野
  • 2、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 3、差之毫厘,谬以千里。陆九渊

  • 4、小不忍,则乱大谋。《论语》
  • 5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 差之毫厘,谬以千里。宋·陆九渊
  • 6、差之毫厘,谬以千里。宋·陆九渊
  • 7、博观而约取,厚积而薄发。宋·苏轼
  • 8、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
  • 9、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷
  • 10、多行不义必自毙。《左传》
  • 11、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》
  • 12、人生要不是大胆地冒险,便是一无所获。海伦·凯勒
  • 13、不放弃!决不放弃!永不放弃!邱吉尔

  • 14、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记·学记》
  • 15、一寸山河一寸金。金·左企弓
  • 16、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》
  • 18、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 19、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来
  • 20、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来
  • 21、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹
  • 22、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 23、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

  • 24、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
  • 25、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。《论语》
  • 26、学如不及,犹恐失之。。《论语·秦伯》
  • 27、学而不化,非学也。宋·杨万里
  • 28、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》
  • 29、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
  • 30、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 31、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 32、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《中庸》
  • 33、人生是一座富矿,有待于自身去开采。崔鹤同

    忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 34、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 35、学而不化,非学也。宋·杨万里
  • 36、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 37、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。《省世格言》
  • 38、知耻近乎勇。《中庸》
  • 39、君子耻其言而过其行。《论语》
  • 40、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
  • 41、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 42、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。黄睎
  • 43、天行健,君子以自强不息。文天祥

  • 44、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《中庸》
  • 45、当仁,不让于师。《论语》
  • 46、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 47、生当作人杰,死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句》
  • 天行健,君子以自强不息。文天祥
  • 48、天行健,君子以自强不息。文天祥
  • 49、三思而后行。《论语》
  • 50、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 51、小不忍,则乱大谋。《论语》
  • 52、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 53、学如不及,犹恐失之。。《论语·秦伯》

  • 54、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 55、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 56、生当作人杰,死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句》
相关内容