懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

  • 1、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
  • 2、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 3、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德
  • 4、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕·林肯
  • 5、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
  • 我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕·林肯
  • 6、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕·林肯
  • 7、成功者永不放弃,放弃者永不成功。陈安之

  • 8、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。──谚语
  • 9、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 10、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
  • 11、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 12、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 13、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 14、学习从来无捷径,循序渐进登**。高永祚
  • 15、耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦
  • 16、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
  • 17、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根

  • 18、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
  • 19、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
  • 20、我从来没让上学影响我的教育。马克·吐温
  • 21、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍
  • 22、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 23、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。罗丹
  • 24、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 25、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。塞万提斯
  • 26、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 27、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁

  • 28、怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。莱昂纳德·弗兰克转
  • 29、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 30、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 31、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。沙甫慈伯利
  • 32、临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。沙甫慈伯利
  • 33、责任就像水、空气、食物一样重要。洪能翔
  • 34、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 35、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 36、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚
  • 37、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德

  • 38、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
  • 39、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。拉罗什夫科
  • 40、一旦有了意志,脚步也会轻松起来。欧洲
  • 41、人需要有一颗牺牲自己私利的心。屠格涅夫
  • 42、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。布莱希特
  • 43、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
  • 44、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚
  • 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。爱因斯坦
  • 45、对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。爱因斯坦
  • 46、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 47、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德

  • 48、如果朋友是盲人,我就从侧面看他。儒贝尔
  • 49、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 50、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 51、心灵纯洁的人生活充满快乐和喜悦。俄罗斯
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