尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  • 1、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 2、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 3、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 4、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

  • 5、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 6、我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 7、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 8、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 9、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 10、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
  • 11、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 12、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
  • 13、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 14、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。

  • 15、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
  • 16、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
  • 17、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
  • 18、帮助孩子修改他的作业。
  • 19、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
  • 20、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
  • 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
  • 21、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
  • 22、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
  • 23、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
  • 24、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

  • 25、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 26、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
  • 27、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 28、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 29、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 30、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
  • 31、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
  • 32、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 33、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。
  • 34、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  • 35、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。
  • 要相信每个孩子都能成才。
  • 36、要相信每个孩子都能成才。
  • 37、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 38、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 39、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 40、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
  • 41、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
  • 42、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
  • 43、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 44、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

  • 45、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 46、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 47、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 48、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 49、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 50、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 51、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 52、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 53、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
  • 54、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

  • 55、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 56、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。
  • 57、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 58、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
  • 59、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
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