以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  • 1、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
  • 2、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 3、帮助孩子修改他的作业。

  • 4、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 5、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
  • 6、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
  • 7、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 8、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 9、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 10、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 11、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
  • 12、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。
  • 13、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

  • 14、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 15、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 16、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 17、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 18、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 19、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 20、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 21、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 22、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 23、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  • 24、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
  • 25、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
  • 26、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
  • 27、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
  • 28、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。
  • 29、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 30、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 31、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。
  • 我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 32、我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  • 34、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
  • 35、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 36、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 37、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
  • 38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 39、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
  • 40、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。
  • 41、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 42、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 43、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  • 44、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 45、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 46、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
  • 47、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
  • 48、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
  • 49、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 50、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 51、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。
  • 52、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
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