我们要高度重视环保的一切事项。

  • 1、实施科教兴国与可持续发展战略。
  • 2、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
  • 3、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
  • 4、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
  • 5、保护树木,就是保护我们人类。
  • 多亏日子还有难过和失落,让我们在一场场身不由己的努力进化成更好的自己。
  • 6、多亏日子还有难过和失落,让我们在一场场身不由己的努力进化成更好的自己。
  • 7、床底下,有一只样子像小棺材的六弦琴盒子。

  • 8、学校是我家,美化靠大家。
  • 9、提高环境意识保护美好家园。
  • 10、建设绿色校园,增强环保意识。
  • 11、旅次岳阳寄京中亲故曹邺君山南面浪连天,一客愁心两处悬。
  • 12、宋江见山寨又添了许多人马,如何不喜,便叫汤隆做铁匠总管,提督打造诸般军器,并铁叶连环等甲。
  • 13、捡起片片纸,传递深深情。
  • 14、终于有机会到了月亮湾。
  • 15、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
  • 16、人类善待自然、就是善待自己。
  • 17、今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

  • 18、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
  • 19、建设绿色校园,增强环保意识。
  • 茵茵绿草地,脚下请留情。
  • 20、茵茵绿草地,脚下请留情。
  • 21、诗中山千山鸟飞绝,万径人踪灭。
  • 22、人间知音难觅,校园草坪难培。
  • 23、乘阴靠绿树,美化靠大家。
  • 24、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。
  • 25、有限的资源,无限的循环。
  • 26、冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。
  • 27、为了明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

  • 28、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
  • 29、人人拣纸,一尘不染。
  • 30、可以说,没有地球就没有我们人类。
  • 31、环境你不爱,美景不常在。
  • 32、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
  • 33、排水口的筛子上净是粪——根本不成个世界。
  • 为了校园更美,请勿摘花。
  • 34、为了校园更美,请勿摘花。
  • 35、绿化做得好,染污就减少。
  • 36、珍惜自然资源,共营生命绿色。
  • 37、为了校园更美,请勿摘花。

  • 38、它失去了保护,我们就失去了健康。
  • 39、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
  • 40、保护环境就是保护我们自己。
  • 41、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
  • 42、校园是我家,美丽靠大家。
  • 43、坐坐公交车,骑骑自行车,随手关电灯,节能又减排。
  • 44、保障饮水安全,维护生命健康。
  • 45、环境描写的作用是什么?环境包括社会环境和自然环境,是人物活动的具体场所,它对表现人物的身份、地位、性格,表达人物心情,渲染气氛都有重要作用。
  • 46、保护学校环境,共创学生圣地!
  • 47、会后,各单位也相继召开了动员会进行宣传发动。

    判天地之美、析万物之理。
  • 48、判天地之美、析万物之理。
  • 49、人间知音难觅,校园草坪难培。
  • 50、珍惜我们唯一的地球,就是珍惜我们的生命。
  • 51、(四十六)人人节水,共抗缺水。
  • 52、环境描写的作用是什么?环境包括社会环境和自然环境,是人物活动的具体场所,它对表现人物的身份、地位、性格,表达人物心情,渲染气氛都有重要作用。
  • 53、但存方寸地,留与子孙耕。
  • 54、把消费限制在生态圈可以承受的范围内破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
  • 55、见知识,生命快乐需要饱含学识,分享传道。
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