保尔不是一个过时的英雄,更不是一个流星,他的名字就像钢铁一样,只有需要它的人才能懂得它的力量之大。

  • 1、结合选文和原著,分析李逵性格特点。
  • 2、生保尔一听到这个消息,马上跑了出来。他忘记了腿疼,几分钟就跑到执委会的马厩,以疯狂的速度备好马。一跨上去,就用皮鞭左右抽打,朝边界飞驰而去。“跑”“备好”“跨”“抽打”“飞驰”等几个连续性的动词,描写非常细腻,传神地写出了保尔听到格里沙被暗杀时的焦急心情,当时的保尔还患有腿伤,可是从这个细节中可以看出他已经顾不上自己的安危,只关心自己战友的心情以及他不怕病痛的顽强的意志力。
  • 3、投稿信箱:yrlc2018@1com
  • 4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
  • 5、“便依你说,比关王刀,也打八十一斤。”
  • (名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
  • 6、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
  • 7、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。
  • 8、(答案)李逵性格很有孝心,嫉恶如仇。比如在选文中李逵可怜李鬼家中有九十岁老母,就送十两银子给他。当听说李鬼夫妇的阴谋时,就杀掉了事。李逵还是一个奋战到底、万死不辞的义士。比如两次被放下井中解救柴进。李逵有时还莽撞急躁、不讲究策略。比如在三打祝家庄时,见到活人便都砍了。
  • 9、人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。

  • 10、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
  • 11、选定剧本,搜集资料
  • 12、如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难以离开我,就像现在我难以离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等《简爱》
  • 13、从文段的内容看,你得到什么启示?
  • 14、这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
  • 15、教师可引导学生关注如下要点:要结合整部戏剧剧情和人物关系来理解剧本片段,梳理这两个片段的主要戏剧冲突,关注表演是否体现了戏剧冲突,人物的塑造是否和全剧的设定一致,体会戏剧中蕴含的社会文化因素,特别是老北京的人的语言习惯和行业性话语。制片人提出建议,学生在研讨中加深认识。
  • 16、选定剧本,搜集资料
  • 17、所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。
  • 18、KUAILEYUEDU
  • 19、生“从这天起,保尔把全部精力投入到这本书创作中。他缓缓地写了一行又一行,写了一页又一页。”保尔双目失明全身瘫痪却开始写作的这段经历令我难忘,他是一个不服输的人,他的对手是病痛,是不幸,但是他打败了他们。

  • 20、九年级上册语文读读写写注音及解释
  • 要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。
  • 21、要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。
  • 22、任何人都无权糟蹋自己的健康。
  • 23、投影:有一幕场景,感人肺腑
  • 24、一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌碌无为而羞愧!
  • 25、我们的国家正在复兴,正在强大起来,生活在这个世界上是大有可为的。人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。
  • 26、教师可引导学生关注如下要点:要结合整部戏剧剧情和人物关系来理解剧本片段,梳理这两个片段的主要戏剧冲突,关注表演是否体现了戏剧冲突,人物的塑造是否和全剧的设定一致,体会戏剧中蕴含的社会文化因素,特别是老北京的人的语言习惯和行业性话语。制片人提出建议,学生在研讨中加深认识。
  • 27、人支配习惯,而不是习惯支配人。
  • 28、语文七年级下册期末考试卷及参考答案
  • 29、初中期末考试各科答题技巧总结(九科全)

  • 30、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
  • 31、师:同学们在阅读或多或少会遇到一些问题,不妨试试摘抄和做笔记的方法。摘抄的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等,一般要根据学习、借鉴的意图来选择。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。就像同学们制作思维导图一样简单明了。写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想。如自己对作品内容、形式的看法和评价,以及在阅读中生发的新认识、新观点。掌握了良好的阅读方法读起来事半功倍。
  • 32、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。
  • 33、C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。
  • 34、自己·成功·自信·霸气
  • 35、不要为那些,不愿在你身上花费时间的人,而浪费你的时间。
  • 【钢铁是怎样炼成的第三章精彩语气】第1课祖国啊,我亲爱的祖国
  • 36、【钢铁是怎样炼成的第三章精彩语气】第1课祖国啊,我亲爱的祖国
  • 37、每个人都会有缺陷,就像被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
  • 38、【钢铁是怎样炼成的第三章精彩语气】斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年,尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用,斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“,许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。
  • 39、有一天,保尔两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神,奋力从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。

  • 40、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来,只有这样的爱国心才能导向胜利。
  • 41、研讨运用怎样的方式更准确呈现剧本内涵。
  • 42、赏析:生动形象地点明了时令,同时暗喻着苏维埃政权的到来。
  • 43、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
  • 44、投影:有一幕场景,感人肺腑
  • 45、(2)独幕剧的特点、选段主要矛盾冲突分析及选择理由。
  • 46、朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去。一秒钟后,脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵,已经放开了躺在地上的保尔,像一条笨重的袋子似的,滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。
  • 47、只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。
  • 48、德国兵逼走游击队保夫卡偷来真手枪
  • 49、生这是一本励志的书。

  • 50、生保尔25岁就失明瘫痪了,如果我是作者,我就让他晚失去健康一些,让他多学点知识,为革命多做几年贡献再遭遇不幸,最好有个小保尔,让小保尔继承爸爸的精神,继续为革命战斗。
  • “目不转睛地看着”“紧皱着”是动作的细节描写,下面一大段是语言的细节描写。从中可以看出,保尔正在从莽撞走向成熟,他坦诚地告诉冬妮娅自己是属于党的,同时也可以看出保尔希望转变冬妮娅。
  • 51、“目不转睛地看着”“紧皱着”是动作的细节描写,下面一大段是语言的细节描写。从中可以看出,保尔正在从莽撞走向成熟,他坦诚地告诉冬妮娅自己是属于党的,同时也可以看出保尔希望转变冬妮娅。
  • 52、不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
  • 53、生活的主要悲剧,就是停止斗争。
  • 54、初中期末考试各科答题技巧总结(九科全)
  • 55、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
  • 56、自己·诚信·人生·励志
  • 57、生保尔被神父开除的经历令我难忘,正是求知欲旺盛,应该上学的年纪,保尔却被迫离开校园。我看了非常为他惋惜。
  • 58、自己·诚信·立志·正能量
  • 59、师:同学们在阅读或多或少会遇到一些问题,不妨试试摘抄和做笔记的方法。摘抄的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等,一般要根据学习、借鉴的意图来选择。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。就像同学们制作思维导图一样简单明了。写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想。如自己对作品内容、形式的看法和评价,以及在阅读中生发的新认识、新观点。掌握了良好的阅读方法读起来事半功倍。

相关内容