不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

  • 1、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 2、如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种效果则是能增进人的智慧。培根
  • 3、生命是个过程,死亡只是必然的结果,但轨迹是自己的色彩和温度,既然不可避免,那么就更无所畏惧。

  • 4、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 5、交情不像蘑菇,在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。高尔基
  • 人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。华罗庚
  • 6、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。华罗庚
  • 7、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 8、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又有使自己接受劝告。西塞罗
  • 9、自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。荀子
  • 10、很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
  • 11、很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
  • 12、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马
  • 13、我们有三种朋友:爱我们的,对我们不感兴趣的,还有恨我们的。尚福尔

  • 14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 15、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马
  • 16、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 17、友谊是天地问最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。邹韬奋
  • 18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 19、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 20、山河不足重,重在遇知己。鲍溶
  • 21、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 22、真金不怕火炼,患难考验友谊。爱默生
  • 23、心灵的沟通胜于知识传递。

  • 24、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦
  • 25、所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。奥斯特洛夫斯基
  • 26、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 27、有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。莎士比亚
  • 28、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。希罗多德
  • 29、6、伟人之所以会成功,原因是当他和别人一样的处于逆境时,别人丧失了信心和进取心,他却坚定的向目标前进。
  • 30、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基
  • 31、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 32、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 33、名声是无味的向日葵,戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠;友谊则是鲜润的玫瑰花,褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。霍姆斯

  • 34、势力之交,古人羞之。刘义庆
  • 35、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 36、恶人相远离,善者近相知。王梵志
  • 37、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 38、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 39、所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。哥尔斯
  • 40、6、伟人之所以会成功,原因是当他和别人一样的处于逆境时,别人丧失了信心和进取心,他却坚定的向目标前进。
  • 41、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 42、思维由惊奇和问题开始。
  • 43、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。高适

  • 44、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。拉丁谚语
  • 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。林肯
  • 45、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。林肯
  • 46、人与人之间必须靠耐性来维持和谐,友谊有如一朵小花,必须靠双方小心的培育。佚名
  • 47、顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。拉丁谚语
  • 48、思维由惊奇和问题开始。
  • 49、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 50、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。
  • 51、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。拉罗什富科
  • 52、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。培根
相关内容