位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

  • 1、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 2、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
  • 3、一个人的成功与否,不在于他有多聪明,而在于他有多勤奋。
  • 4、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
  • 5、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 有所尝试,就有所作为。

    6、有所尝试,就有所作为。

  • 7、点燃心中的渴望,因为欲望决定你想做的程度。
  • 8、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。
  • 9、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
  • 10、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
  • 11、比别人好出一点,别人会嫉妒你,比别人好出很多,别人会羡慕你。
  • 12、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 13、勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。
  • 14、把希望扎向泥土,让信念伸向蓝天。
  • 15、努力不一定立刻有收获,不努力一定不会有收获。
  • 16、只要什么,就会就回报,只要努力就会有结果。

  • 17、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
  • 18、失去监督的权力,就像无舵的航船;失去节制的私欲,就像决堤的洪水。
  • 19、努力拼搏,坚持到底,菜鸟也会变成雄鹰。
  • 20、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 微笑面对自己的将来、会发现世界很美好。
  • 21、微笑面对自己的将来、会发现世界很美好。
  • 22、弱小没有临界,强大没有边缘;每天看到的就是那个最好的自己。
  • 23、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
  • 24、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
  • 25、不要相信努力就会成功的鬼话,关键是你看待成功的标准,还有你所努力的方向,要相信一个。
  • 26、与孩子一起撰写自己发展的历史。

  • 27、人间的事往往如此,当时提起痛不欲生,几年之后,也不过是一场回忆而已。
  • 28、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
  • 29、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
  • 30、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
  • 31、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
  • 32、反腐倡廉重在标本兼治,廉洁自律务求身体力行。
  • 33、智慧求真知,实践长才干。
  • 34、每日三者吾身,高否,帅否,富否,滚去学习。
  • 35、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。
  • 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。

    36、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。

  • 37、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 38、踩着别人肩膀显示自我高度的人,迟早会变成不折不扣的矮人。
  • 39、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。
  • 40、不要相信努力就会成功的鬼话,关键是你看待成功的标准,还有你所努力的方向,要相信一个。
  • 41、有所尝试,就有所作为。
  • 42、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
  • 43、人格是大地之子最崇高的幸福。
  • 44、在狂奔的道路上,不要忘了最初的自己。
  • 45、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
  • 46、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

  • 47、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。
  • 48、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
  • 49、心有月光,光不必那么热烈,不求那么明亮,最好不是浓郁的、芳香的。淡淡的,幽幽的,就好。
  • 50、生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝不是无味的,我可能成功,也可能失败,但我决不气馁。
  • 跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。
  • 51、跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。
  • 52、谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
  • 53、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
  • 54、明天的路在今天,今天的路在脚下。
  • 55、戒贪,求心安理得,慎行,为正人君子。
  • 56、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

  • 57、谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
  • 58、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
  • 59、努力拼搏,坚持到底,菜鸟也会变成雄鹰。
相关内容