即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

  • 1、笑是一种没有副作用的镇静剂。
  • 2、想得到快乐,就别让自己过得无精打采。

  • 3、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
  • 4、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 5、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。
  • 教师要融于师生的相互理解中。
  • 6、教师要融于师生的相互理解中。
  • 7、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 8、蒙田说:智慧最明显的标志就是恒定的欢乐,它的境况有如目外的景物,永远的宁静。
  • 9、快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。
  • 10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 11、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 12、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。

  • 13、亲爱的,请不要让我苦苦守候你留给我的煎熬,好吗?纵然我对你痴心绝对,可是我的心却在逐渐枯萎凋零。你留给我的为什么只有苍凉,你知道?思念一个人真的很苦,很苦,心里苦的太久了,竟再也品味不出一丝甜意。
  • 14、你敢不敢经常抱抱她亲亲她,让她觉得她在你眼里总是可爱,觉得你一直喜欢她需要她?
  • 15、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
  • 16、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 17、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。
  • 18、别忘了黎明湖里承载着我们心愿的那枚硬币,它会永远守护我们。一起遇见的那几颗流星,在我们心里留下了绚烂。你笑我爱许愿,可是,这就是我啊,不现实,爱幻想。
  • 19、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 所谓的恋爱,就是双方都愿意牺牲一些什么东西,去交换能和对方在一起的可能。
  • 20、所谓的恋爱,就是双方都愿意牺牲一些什么东西,去交换能和对方在一起的可能。
  • 21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 22、乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

  • 23、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
  • 24、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 25、老老实实做人,认认真真教书。
  • 26、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
  • 27、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 28、快乐不在于事情,而在于我们自己。
  • 29、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
  • 30、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。
  • 31、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 32、美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的。

  • 33、我知道什么叫劳动:它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
  • 人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。
  • 34、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。
  • 35、人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。
  • 36、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 37、思维由惊奇和问题开始。
  • 38、无法厮守终生的爱情﹐不过是人在长途旅程中﹐来去匆匆的转机站﹐无论停留多久﹐始终要离去坐另一班机。
  • 39、选喜欢的人,好像是做选择题。对了就会加分,错了就扣分。你要对你的选择负责,如果是扣分,不要责怪题意不清,或者是选项中潜在的圈套。毕竟答案是你自己选的,苦乐也是你自己享用。
  • 40、快乐,是人生中最伟大的事!
  • 41、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 42、保持快乐,你就会干得好,就更成功更健康,对别人也就更仁慈。

  • 43、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
  • 44、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 45、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 46、既然痛苦是快乐的源泉,那又何苦为痛苦而悲伤。
  • 47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 48、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 49、女人要么是天使,要么是魔鬼,天使般的女人是一所学校,让坏男人宁静致远,一心向上。魔鬼般的女人是一杯**的毒酒,让好男人迷醉,万劫不复。
  • 50、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
  • 51、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 52、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  • 53、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
  • 54、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 55、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 56、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 57、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
相关内容