贫不足羞，可羞是贫而无志。
2023-03-24 10:55:45
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- 1、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔
- 2、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生
- 3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 4、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
5、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。萧伯纳
- 6、发明的秘诀在不断的努力。牛顿
- 7、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 8、天荒地老，教师的童心不泯。
- 9、思维由惊奇和问题开始。
- 10、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。
- 11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 12、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞
- 13、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 14、人们需要快乐，就像需要衣服一样。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 16、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。
- 17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
- 18、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 19、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
- 20、分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。
- 21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
- 22、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔
- 23、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 24、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 26、必须在奋斗中求生存，求发展。茅盾
- 27、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
- 28、人生不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，生命不是用来更正别人的对与错，而是来实践自己精彩的生活！
- 29、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。陶行知
- 30、历史学的目的是为了人类的自知。
- 31、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
- 32、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。墨翟
- 33、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
- 36、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 37、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
- 38、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 39、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
- 40、幼儿教育实为人生之基础。陶行知
- 41、教育即生活，生活即教育。
- 42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 43、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 44、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
45、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 46、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
- 47、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使天天从小事抓起。
- 48、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 49、分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
- 50、拼着一切代价，奔你的前程。巴尔扎克
- 51、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
- 52、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。巴尔扎克
- 53、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 54、分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。
55、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
- 56、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 57、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。朱熹
