人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。

  • 1、保持快乐,你就会干得好,就更成功、更健康,对别人也就更仁慈。
  • 2、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 3、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 4、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。赫伯特
  • 5、时间是变化的财富。时钟模仿它,却只有变化而无财富。泰戈尔
  • 不死就有生命,也就是说,有生命就有希望。塞万提斯

    6、不死就有生命,也就是说,有生命就有希望。塞万提斯

  • 7、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 8、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。
  • 9、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
  • 10、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 11、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
  • 12、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
  • 13、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 15、只有信念使快乐真实。
  • 16、一句谎言会毁掉一个正直的人的全部名誉。格拉西安

  • 17、全人类对英雄的崇昨天有,今天有,将来也一定有。托·卡莱尔
  • 18、人不应当像走兽一般地活着,应当追求知识和美德。但丁
  • 19、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
  • 20、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
  • 21、想得到快乐,就别让自己过得无精打采。
  • 22、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 23、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。
  • 24、人生所有欢乐是创造的欢乐;爱情天才行动,全靠“创造这一团烈火迸射出来。
  • 25、在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。松下幸之助
  • 26、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若

  • 27、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 28、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 29、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
  • 30、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。
  • 31、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。泰戈尔
  • 32、幸福和欢乐,埋藏在劳动的地层中,请开动你的凿岩机吧!
  • 33、拼命去争取成功,但不要期望一定成功。迈克尔·法拉第
  • 当你没空休息的时候,就是你该休息的时候了。西德尼
  • 34、当你没空休息的时候,就是你该休息的时候了。西德尼
  • 35、我知道什么叫劳动:它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
  • 36、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。菲米尼

  • 37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
  • 38、有时一扇门虽然关上了,其余的门却是敞开的。塞万提斯
  • 39、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿
  • 40、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
  • 41、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
  • 42、人们要是能趁着**一往直前,一定可以功成名就。莎士比亚
  • 43、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。
  • 44、乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。
  • 45、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
  • 46、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

  • 47、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。
  • 快乐,是人生中最伟大的事!
  • 48、快乐,是人生中最伟大的事!
  • 49、真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。
  • 50、感情投资是所有投资中花费最少、回报最高的投资。藤田田
  • 51、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 52、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。赫伯特
  • 53、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。亚美路
  • 54、勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。卡赞扎基
  • 55、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 56、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。伽利略

  • 57、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。
  • 58、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
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