- 1、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。吴运铎
- 2、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。徐特立
- 3、烈士暮年，壮心不已。——曹操(三国时代政治家、军事家、文学家)引自《步出夏门行·龟虽寿》
- 5、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫
- 6、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
- 7、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
- 8、首先是最崇高的思想，其次才是金钱；光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。陀思妥耶夫斯基
- 9、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克
- 10、社会实践感言 社会治安标语 有关社会的名言
- 11、人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基
- 12、没有和平的家庭，就没有和平的社会。池田大作
- 13、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦
- 15、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。拉法格
- 16、良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。富兰克林
- 17、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
- 18、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 19、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害。爱默生
- 20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
- 21、生活的美化者，社会的巩固者。罗伯特布拉亥
- 22、Suffering is the most powerful teacher of life、
- 23、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫
- 25、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克
- 26、友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者。罗伯特布拉亥
- 27、社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。巴尔扎克
- 28、Genius is an infinite capacity for taking pains、
- 29、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
- 30、The good seaman is known in bad weather、
- 31、社会的目的在于尽可能地给它自己每个成员以必要的福利，保证每个成员能够满足自己真正的需要，而每个成员对社会应尽的义务则是为大众福利贡献自己的全部能力，以报答自己所获得的福利。皮佑
- 32、提倡社会公德，爱护交通标志，设施。格言
- 33、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。泰戈尔
- 35、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。吴运铎
- 36、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 37、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
- 38、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
- 39、喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。埃德蒙伯克
- 40、劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
- 41、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
- 42、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
- 43、强制的社会制度不会是永存的。托尔斯泰传
- 45、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀
- 46、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦
- 47、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
- 48、Journey of a thousand miles begins with single step、
- 49、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 50、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
- 51、老骥伏枥，志在千里;
- 52、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。托尔斯泰
- 53、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫
4、I will greet this day with love in my heart、
14、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克
24、品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。马卡连柯
34、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。徐特立
44、聪明才智是拨动社会的杠杆。巴尔扎克
