为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

  • 1、生命的活力在于不断地学习学习再学习。
  • 2、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 3、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
  • 4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

  • 5、孩子成功教育从好习惯培养开始。
  • 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 7、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 8、认认真真教书,踏踏实实做人。
  • 9、尽心尽力,无怨无悔。
  • 10、严格是真正的爱护。
  • 11、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 12、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
  • 13、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 14、勤勤恳恳工作,快欢乐乐生活,堂堂正正做人。

  • 15、热心对待工作,真心呵护幼儿。
  • 16、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
  • 17、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
  • 18、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 每一个学生都是好学生。
  • 19、每一个学生都是好学生。
  • 20、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
  • 21、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 22、给学生一个世界,给教师一片天空。
  • 23、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
  • 24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

  • 25、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 26、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 27、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
  • 28、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 29、尊重学生,把学生当成平等的人看待,教师才能赢得学生的尊敬。
  • 30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 31、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
  • 不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。
  • 32、不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。
  • 33、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
  • 34、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

  • 35、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 36、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 37、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放下的耐心和信心。
  • 38、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。
  • 39、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 40、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。
  • 41、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 42、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 43、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
  • 44、言而有信为人,脚踏实地做事。

    以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 45、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 46、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
  • 47、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 48、爱拼才爱赢。
  • 49、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的职责,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 50、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
  • 51、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
相关内容