教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
2023-03-14 07:02:01
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- 1、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
- 2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
- 3、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
- 4、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
- 5、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
6、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 7、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
- 8、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
- 9、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
- 10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 11、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
- 12、热心对待工作，真心呵护幼儿。
- 13、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
- 14、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 15、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
16、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
- 17、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
- 18、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
- 19、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
- 20、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
- 21、教师的人格是教育的基石。
- 22、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
- 23、捧着一颗心来，不带半根草去。
- 24、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
- 25、知道的越多，才知知道的越少。
26、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
- 27、禀赋最优秀的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的'人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
- 28、己所不欲，勿施于人——孔子
- 29、己所不欲，勿施于人——孔子
- 30、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
- 31、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 32、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
- 33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 34、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 35、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
36、一切为了孩子，为了一切孩子。
- 37、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
- 38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 39、等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
- 40、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
- 41、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
- 42、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
- 43、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
- 44、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
- 45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 47、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
- 48、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
- 49、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
- 50、智慧意味着自知无知。
- 51、良言暖三春，恶言记终身。
- 52、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
