每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。
2023-05-12 21:54:45
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- 1、(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。
- 2、作业布置：画一画，把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。
- 3、家乡是母亲温暖的怀抱，是异乡谋生的人们最大的想念。
- 4、妈妈说，人最好不要错过两样东西：最后一班回家的车和离家时的一个拥抱。好想多在家待会啊。心情低落。
- 5、太阳公公踱着旋向我们走来，在一片草地上，小草们正用自己的巧手编织一件新的衣服。
- 6、出示生字卡片，检查学生对生字的认读情况。
7、师小结：是呀，一个人玩有一个人玩的快乐，有许多小朋友玩，大家会感到更快乐，无论怎么都快乐。
- 8、开火车拼读生字。开火车读生字组成的词语。师生共同评议，纠正字音。
- 9、那清澈见底的环城河像一条丝带环抱着家乡。
- 10、“军地融合”，军地教育渠道更畅通
- 11、学生自读课文，不认识的字借助拼音自己读准。
- 12、教育当然是父母的职责，但是人终究要走进社会，要离开父母，进入学校去接受更完备的教育。不严格地进行教育，是老师的过错。
- 13、被风一吹，它们就像喝醉的小伙子一样。
- 14、设计意图：低年级，识字是主要的教学任务。在阅读教学中，要有充足的时间来帮助学生识记生字。
- 15、(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。
- 16、(2)还有哪些数字不认识，指给你的同桌或者小组同学看，请他们教教你。
17、第二关：擦掉拼音认字。
- 18、大道至简，是宇宙万物发展之规律，是中华文化之精髓，是中华道家哲学，是大道理极其简单，简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话，假传万卷书”。“万物之始，大道至简，衍化至繁”出自老子的《道德经》。大道至简，不仅被哲学流派道家、儒家等所重视，也是人生在世的生活境界。
- 19、再说上海是个经济发达的城市，在那里应该也有很多的发展机遇，自己再努力努力，说不定过两年你就会说，还好当初我没放弃自己的选择，这是我的个人建议，希望帮助到你!
- 20、学习第一自然段，选学生读。
- 21、字旁、金字旁、双人旁、国字框。
- 22、边读课文，边指图(或演示)，讲课文内容。
- 23、设计意图：遵循低年级学生学习的直观性原则，教师的示范是非常重要的，使学生在观察学习的过程中明确汉字书写的笔画和笔顺，突破书写难点。通过交流自己识字的好方法，提高了学生识字的自主性。
- 24、哪个小朋友能来把这一行读一读？(操场上，真热闹)
- 25、设计意图：《语文课程标准》指出：要培养学生的质疑能力。这一环节就是通过学会提问，来培养低年级学生初步探究学习的能力，激发他们的创造潜能。
- 26、大家一块讨论讨论。比如：吃饭、睡觉、做游戏……这些事情当中，哪些是你喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？哪些是一开始喜欢，一会儿之后又不喜欢了？哪些事情是你一开始不喜欢，一会儿之后又喜欢了？
27、字旁、金字旁、双人旁、国字框。
- 28、身份不同，回到故乡的心情也不同。如果一无所有，那么回到故乡心情是十分沉重的。如果衣锦还乡，那么回到故乡的心情是十分愉悦的。
- 29、故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。
- 30、教师利用课件圈出10个数字，交流识字：
- 31、春天，河两岸的柳树不知不觉的抽出了嫩绿的枝条，风一吹，柳枝碰到水面又上来了，发出“咚咚”的响声，就像在唱歌一般，在风和水的配合下，美妙动听极了，这时如果哪家有人听到，一定会重复那句永不变更的话：“真奇怪的歌呀。
- 32、(设计意图：文中小白兔的话没写出来，本环节旨在充分发挥聋生的想象力，培养语言能力)
- 33、小猴子那可怕的叫声，震动了整个森林。这一下森林里可热闹了。听！(放第四自然段的配乐朗读录音)
- 34、哪个小朋友能来把这一行读一读？(操场上，真热闹)
- 35、２、课件出示４、５两自然段：
- 36、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
37、同桌之间互读互听，互相交流。
- 38、教师巡视，随时提醒学生注意写字姿势。
- 39、——陆游《南乡子·归梦寄吴樯》疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
- 40、教师利用课件圈出10个数字，交流识字：
- 41、⑴有什么不明白的地方？
- 42、将对以下这些方面做出调整
- 43、再读课文，引导学生想想哪几个自然段之间联系比较紧密，把课文分成三大部分：
- 44、教育当然是父母的职责，但是人终究要走进社会，要离开父母，进入学校去接受更完备的教育。不严格地进行教育，是老师的过错。
- 45、将对以下这些方面做出调整
- 46、很多人一开始找工作就去粉坊当学徒。
47、——《乡思》李觏露从今夜白，月是故乡明。
- 48、(教学方法设计)小组合作学习法、自读质疑法、情境教学法。
- 49、“孩子们，感谢您，您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。
- 50、２、课件出示４、５两自然段：
- 51、流浪的脚步在外闯荡，家是永远的方向。思念是手中的车票，不断延伸的路，望不到尽头也要张望。
- 52、乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻，但我却很喜欢。
- 53、别着急(爸爸)给你(造一条彩虹)。
- 54、同学们，你们喜欢猜谜语吗？好，老师今天给大家带来一个谜语，谜面是
- 55、根据结构特点，重点指导：青、请、气。
- 56、过渡：那么两个人玩，三个人玩，更多人玩，会有哪些乐趣呢？
57、...运用比喻、排比等修辞手法为家乡的一旅游景点写一句话台州的①一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上.②圆圆的月亮像一个玉盘挂在空中.拟人句：①疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星在放哨.②月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛.③月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野.拟人+比喻-------①月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思.②圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容.排比------圆月，寄托着一种人间情怀，“露从今夜白，月是故乡明”。
