亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。
2023-02-14 08:25:59
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- 1、méiyǒuguǎnggàochūménchīshuǐ
- 2、本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会。
- 3、②绘本类：《我是完美小孩》作者：几米
4、●我费了九牛二虎之力才把这扇窗户打开。
- 5、多音字组词，并给划线的字选择读音
- 6、①大象说：“我生来就是这样啊。”
- 7、(床前明月光)，疑(是地上)霜。
- 8、小壁虎断尾巴保护自己。
- 9、选择多音字正确的读音填空。
- 10、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
- 11、(1)游戏环节：我是读词王。
- 12、（六十一）春天，该有春天的装束。
- 13、蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善
14、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 15、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 16、“咕咚”追它们来了，小猴子心里会怎样？(非常害怕)
- 17、造句：我的鼻子对空气的质量很敏感。
- 18、复习“文具”，并用“文具”说一句话。
- 19、(3)学生小组讨论还可以用“青”和“清”组哪些词，并用词语造句。
- 20、西瓜大大的，圆圆的。小路长长的，弯弯的。
- 21、这真的是共识，绝对不是巧合。
- 22、(6)加入动作，自由轻声背诵课文。
- 23、搜集并积累杨万里的诗。
24、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
- 25、杯、失、洗、澡、容、易、浴、桶
- 26、(1)同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？(课件播放比赛场景并出示：高兴。)
- 27、复习引入，再现情境
- 28、西瓜大大的，圆圆的。小路长长的，弯弯的。
- 29、(2)丁丁看见了，喊谁来看，爸爸看到彩虹了吗？丁丁怎么说？
- 30、小朋友们都到操场上去玩游戏了，操场上怎么样啊？
- 31、(2)小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。
- 32、引导学生把学过的生字放入儿歌，速读速背儿歌。
- 33、(1)同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？(课件播放比赛场景并出示：高兴。)
34、你留给我太多太多的眷恋，无法将过去的你给我的温暖全都忘记。
- 35、参考答案：同意。别人的经验是别人通过尝试得出来的，适用于别人，不一定适用于自己。只有自己去尝试，才能得出正确、可靠的经验。
- 36、(1)齐读生字，引导学生观察这四个字有什么共同点。(课件出示口字旁)
- 37、教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
- 38、●行是知之始，知是行之成。
- 39、杯、失、洗、澡、容、易、浴、桶
- 40、北：北京北方北风京：北京京城东京
- 41、(1)课件出示朗读要求。
- 42、生1:一分钟可以做很多事情，印刷厂的工人叔叔借助先进的机器，一分钟可以印刷133张报纸。
- 43、不求天长地久，但求曾有拥有，那不也是多少文人骚客不变的情怀？你我皆凡人，岂能超乎红尘之外？多么期许，有那么一个人，在你受伤的时候，能给你送来温情的抚慰。
44、(2)同桌对读歇后语，一人读前一部分，一人读后一部分。
- 45、白天，他看到(大树)()，夜里，他看到(大树)()……
- 46、(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示“虫字旁”。)
- 47、枕着春暖花开，洗过流年旧往，温暖中打湿了落寂，释然了心中涩涩，暖心的梗上盛开香染的心蕊，一朵朵，一枝枝，着了春色衣衫。
- 48、(2)丁丁看见了，喊谁来看，爸爸看到彩虹了吗？丁丁怎么说？
- 49、12踢踢球34跑跑步56拍拍球78拔拔河910快坐好
- 50、●行是知之始，知是行之成。
- 51、一年级语文复习计划、辅导计划。
- 52、选择词语练习说话。
- 53、(5)蜻蜓立在了小荷之上，你能想象一下它们会交流什么吗？(谢谢你，看到你真高兴，我等你好久了……)
54、课件出示狮子生气的面孔，引导学生体会什么是生气，看见过谁在什么情况下生气。
