岁月流逝，真情依在。
2023-05-13 22:36:07
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- 1、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 2、＂爸爸也笑了，他摸摸腮帮与下巴上的那一片＂乌云＂，说：＂今天我要打个赌，不听到你考试的好消息不刮胡子。
- 3、是啊，棉花不仅漂亮，而且用处又这么多。让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘(出示课题)指名读，教学生字：姑娘。随机正音，轻声：娘花。
- 4、应yīng(应该)应yìng(应用)
- 5、看kàn(看见)散sàn(散步)
- 6、反(反正)(反面)简(简单)(竹简)
- 7、科技(jì)馆体育(yù)馆研(yán)究(jiū)所
- 8、生1:一分钟可以做很多事情，印刷厂的工人叔叔借助先进的机器，一分钟可以印刷133张报纸。
9、良医则贵察声色，神工则深究萌芽。
- 10、羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐、健康、美丽。
- 11、字母下面找音节，看看它在第几页。
- 12、用今天学习的生字进行扩词，跟家人比一比，谁扩的词语多。
- 13、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
- 14、扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾
- 15、而医生呢为了职业道德。
- 16、是()，还是(),都清脆可口,令人()。
- 17、摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓
- 18、下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是()
19、都怕担责任，如果我们医生都不愿意担责任，那谁去治病救人？现在经济腾飞太快，物欲横流，我们疲于奔命，早就失去了自我，被洪流裹挟着活着，至于这样活着为了什么，已经来不及思考了。
- 20、白天，他看到(大树)()，夜里，他看到(大树)()……
- 21、第二单元复习教案本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快，易于诵读，内容易于唤起儿童情感上的共鸣，激发对世界的向往，培养积极向上的生
- 22、回馈。教师故意打乱顺序贴动词。
- 23、课后延伸，亲子读诗
- 24、(1)同学们，观察他们的表情，你想到了哪个词语？(课件播放比赛场景并出示：高兴。)
- 25、由故事得到一定的启示：在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。
- 26、把下面的词语连成一句通顺的话。
- 27、(1)熟字加偏旁认字：钟、闹、哈等。
- 28、有时候，没写完就要去抢救病人，因为抢救生命是第一要务。
29、(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示“虫字旁”。)
- 30、自由练读(读出个性)
- 31、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 32、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 33、他又看见了什么？听到了什么？他怎么做了？自然学习七至九段，通过朗读来回答问题。
- 34、(3)学生小组讨论还可以用“青”和“清”组哪些词，并用词语造句。
- 35、夕：共三笔，是“多”字一半。
- 36、复习“文具”，并用“文具”说一句话。
- 37、心血沃古寨，科技富山民。
- 38、(6)加入动作，自由轻声背诵课文。
39、指导学习一至三段。
- 40、检查：课后题的词语，即扩词，并选择造句。
- 41、我代表阿爸阿妈，阿叔阿婶，阿哥阿嫂，阿弟阿妹，阿婆阿爹，阿姨阿太，祝你：在医生节到来之际，生活幸福，爱情甜蜜，事业发达。
- 42、吐过后，虽浑身无力，却感到病情轻松了不少。
- 43、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
- 44、有一种平凡的鼓励，让无数人看到希望。
- 45、●行是知之始，知是行之成。
- 46、书包看见妈妈放进去的苹果
- 47、检查生字的自学情况
- 48、字母下面找音节，看看它在第几页。
49、把下面的词语连成一句通顺的话。
- 50、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
- 51、复习“文具”，并用“文具”说一句话。
- 52、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 53、【为啥吃瓜子后舌头长疮】专家称，舌头长疮应该是口腔溃疡的一种表现。
- 54、【为啥吃瓜子后舌头长疮】专家称，舌头长疮应该是口腔溃疡的一种表现。
- 55、()解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
