诗题自拟，作品必须围绕“教师”来进行创作，跑题的不予审核。
2023-02-05 15:19:49
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- 1、任伊老了，在江南
- 2、《离骚》后来说，我用荷叶做成上衣，用芙蓉做成下裳，我佩戴着这么美丽的装饰，我身上的香气能够传布得这么广远。这是男子还是女子？真的穿上荷叶和荷花了吗？荷叶、荷花对他来说只是比喻，比喻他品德、才能的美好。司马迁赞美屈原“其志洁”，屈原的心灵是美好的、纯净的，所以他诗歌里所赞美的那些物、那些意象都是芬芳美好的。美丽的女子，芬芳的花草，用来比喻品德才能美好的人。这个传统对中国后来的诗歌有非常长久且重要的影响。
- 3、曾祥波：看起来深层义与象征义、情韵义的不同，主要在于深层义的发生必须以篇章为单位，是多个意象的组合。如果不考虑文本单位的因素，深层义既有意义指向，也有情感指向。那么可不可以取消这个概念，只保留双关义、象征义、情韵义三种？
4、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥，童话故事心里飘，贴画海报床头绕，动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日将到，欢声笑语乐淘淘。预祝儿童节快乐！
- 5、邮箱：media@cctss.org
- 6、《安石榴》，洪范，19
- 7、袁行霈：你把我的谈话作了一个概括，很好。今天谈话很有趣，你就是一个有趣的人。我素来喜欢有趣的人、有趣的言谈和有趣的东西，平时吟诗、读画、观赏书法作品，也往往从其“趣”中领会作者的天真、天机和智慧，从而得到愉悦。我喜欢生活中多一些“趣”，多一些自然，多一些天真。
- 8、童年似歌，每一个音符，都是美妙和弦；童年如画，画中勾勒出曾经稚嫩的瞬间；童年是一方没有稗草、污秽的净土。童年，宛如星空，无边无际；宛若星辰，让漆黑的夜幕透出点点闪光。打开记忆的闸门，童年的回忆如波涛汹涌的海浪飞驰而来。
- 9、今天，我们要尽情歌唱——
- 10、那就是中国啊，我的祖国。
- 11、明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
- 12、不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。
- 13、也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
14、我们在长大的过程中获得快乐。
- 15、躬身勉植栋梁木，大厦琼楼已孕胎。
- 16、此起彼落 敲叩著一个人的名字
- 17、我不能做一只吱吱的麻雀，
- 18、大红公鸡唤醒了六月的第一天带来了我们的节日我们和老师在舞台上下欢聚一堂像蝴蝶一样舞跳像夜莺一样歌唱像演员一样演戏共同庆祝奇妙的儿童节愉快地度过美好的一天
- 19、烈士热血染一角，七十年前红领巾。
- 20、我们是祖国含苞的小花，
- 21、童心已越成人岁，渴盼今天自在身。
- 22、啊!我们快活的心儿也在说:
- 23、巧克力一样甜的爱情，叮叮
24、文明的群兽，摩天大楼压我们
- 25、葬你于江南，江南的一个小镇。
- 26、祖国欣欣向荣一片好，忆往昔，千古风流人物。看今朝，英雄尽显本色。我欣欣然走在乡间的小路上，于是乎？便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；走进草海，去感受海的静谧；旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；浓浓的乡景乡情，与谁同醉？是谁谱写一曲曲乡间的民歌？伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开，温馨无限，条条乡间道路四通八达。片片绿色树林装扮家乡，心灵顿时感到倚天长剑划破天宇，爱祖国，更爱家乡。
- 27、当我死时，葬我，在长江与黄河之间
- 28、《水管哭了》小水管，低着头，滴滴嗒嗒泪直流。问它哭什么，低头不开口。你要替它擦眼泪，快去拧紧水龙头。
- 29、明朝的诗人当然不止这两位，比如还有“开国文臣之首”的宋濂，以及他的好朋友刘基和高启。后面这两位命运比较惨了，都是被开国皇帝朱元璋疑神疑鬼害死的。
- 30、————你的塔上也感到微震吗？
- 31、《虚古镇》(作者：韩文戈，花山文艺出版社2020年6月出版)
- 32、所以每当雪姑乘着六瓣的降落伞在风里飞旋地降临这世界一夜之间比革命更彻底竟变得如此白净若逢新雪初霁，满月当空下面平铺着皓影上面流转着亮银而你带笑地向我步来月色与雪色之间你是第三种绝色不知月色加反光的雪色该如何将你的本色——已经够出色的了全译成更绝的艳色？
- 33、《花蕾》公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子
34、一首歌，咏生命曾经是瓜而苦
- 35、大哉此镜！看我立其湄竟无水仙之倒影想花已不黏身，光已畅行比丘尼，如果青钟铜叩起听一些年代滑落苍苔自盘古的圆颅塔顶是印度的云，塔底是母亲启骨灰匣，可窥我的脐带联系的一切，曾经母亲在此，母亲不在此释迦在此，释迦不在此释迦恒躲在碑的反面佛在唐，佛在敦煌诺，佛就坐在那婆罗树下在摇篮之前棺盖之後而狮不吼，而钟不鸣，而佛不语数百级下，女儿的哭声唤我回去，回后半生
- 36、❶元曲跟唐诗宋词一样，也是一种文学体裁，主要包括杂剧和散曲。
- 37、快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐！
- 38、在洪荒，在沧海，在星云的叆叆
- 39、那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
- 40、葬你于江南，江南的一个小镇。
- 41、我们在长大的过程中获得快乐。
- 42、2018年秋，伦东参加成都国际诗歌周和自贡“一带一路”诗歌之灯点亮世界国际诗歌周，在彩灯映照下举办的诗歌活动令他印象深刻。“这些技术手段在世界诗歌节历史上从未使用过，是传统与未来的新融合。自贡彩灯的光芒，在诗歌写作中永远不会熄灭。”伦东说：“通过参加中国诗歌节，我了解了中国的社会、历史与文化。希望世界各地的诗人们团结起来，让诗歌在文学版图上的前景更加美好。”
- 43、六一节，兴冲冲，爷爷跳跳又蹦蹦。我问他要干什么，他说他要变儿童。
44、那一双傲慢的靴子至今还落在
- 45、鸟鸣，搬空乡村的寂寞/黑泥
- 46、《安石榴》，洪范，19
- 47、无情岁月东流去，敲韵弄孙鬓发霜。
- 48、第一位是郑燮(xiè)，这个名字可能同学们会比较陌生，但是要是说郑板桥大家可能就会熟悉多了。他的那首《竹石》收录进了小学语文课本，借助竹子来说自己的高风亮节。所以郑燮这个人对自己还是很满意的，自比兰竹。
- 49、袁行霈：这个联系很好。诗歌语言的情韵义是由于诗人反复使用而逐渐附着上去的，例如南浦，无非是南边的一个浦口，自从屈原说“送美人兮南浦”之后，后代诗人写送别时常用这个词，南浦便染上了离愁别绪的丰富情韵。凡是熟悉古典诗歌的读者，一见到这类词语，便会联想起一连串有关诗句，这些诗句连同它们各自的感情和韵味一起通过这类词语浮现出来，使词语的意义变得丰富饱满，这是训诂的方法难以解释的，只能用艺术分析的手段说明。
- 50、祖国万岁！犹如编钟响彻天宇
- 51、作者简介：与你相识，石嘴山市作家协会会员、石嘴山市优秀传统文化学会理事、石嘴山市大武口区作家协会副主席。出版个人诗集，合集，创建《星海文苑》文学公众平台。
- 52、读者对象：3~7岁儿童
