不想上学，不想看见他，会害怕控制不了自己的思想。不想开学，会害怕毕业再也见不到。
2023-03-01 09:39:06
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- 1、表面看起来，这两类处理方式完全不同，父母的态度呈现两极化。
2、我跟他交流：“这个社会原本就有虚伪的一面。有的朋友是一生的，有的朋友走着走着就不见，有的只是一时。这就是我们的一生啊，比如妈妈，有很好的闺蜜，但是也有后来交的很好的朋友，因为各种各样的原因，最后不再联系，有的只是一时，即使大家都在各自的朋友圈里，却也不再说话。我们好好珍惜身边的好朋友，我们也真挚地对待身边的人。”
- 3、02没有经验，难找工作
- 4、首先你需要如实的描述出你帮孩子澄清的困难，比如孩子不想上学的原因是因为没有朋友和她玩。
- 5、感情方面，既多愁善感又喜怒无常，这常常令家长手足无措。开始关注同龄人之间的交往，同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看的极为重要。
- 6、既然你知道你是在学校里混，爸妈又不同意你辍学，你为什么还要混呢，如果你正在上大学，我建议你还是把学上完，如果你是上初中或高中的话，我建议你还是要努把劲参加一下高考，真是考不上好大学的话，那还是不要上，我想家人也不会太反对的，必竟现在的社会百分之七八十的中学生都能上大学，大学生的数量已不是七八十年代了，大学生，研究生找个好工作都难，更何况是那些学历较低的社会人呢！你要理解你的父母，他们也是为你好吗？人要在社会上好好的生存下去必须要有自己的本事，要想去工厂流水线干一辈子的确不用上什么学，只要你抽署假体验一下就
- 7、不知道给孩子看什么书？教育部推荐书目来了！
- 8、冰冻三尺非一日之寒。单纯从家庭因素上看，影响学生回到学校继续上学的一个重要因素就是家长的权威性。有些家长对孩子比较纵容和忍让，以纵容求天伦之乐，以忍让求家庭平安;有些家长对孩子却是专制的，无视孩子的合理需求和内心愿望，简单粗暴地对待孩子，进而引发孩子的对抗和报复。这两种极端的做法都无助于孩子的健康成长。
- 9、01职业教育就是就业教育
- 10、像是对抗冷暴力这种，孩子自己根本束手无措。老师也不能观察到每一个学生的心里活动，所以往往这种问题容易在孩子内心深处生根发芽。
- 11、先来聊聊与学习有关的困难。
12、一天放学，回家的路上喜乐说：“妈妈，我再也不想上XX小学了。”
- 13、坚持读下去，学得一点是一点，打起精神来，你不读书又能干什么去？也许你会说出去打工，这事说起来简单，可当你出去后，过一段时间，你就会明白了，并没有你想象中的那么简单和容易
- 14、我是一名高三学生，最近好像因为压力大情绪有点失控。注意力很难集中，经常感到疲乏，一会开心一会抑郁，抑郁的时候觉得那样快乐的自己是不存在的，甚至有想死的念头，一点点小事就摔东西。正常的时候又特别开心。请问吃一些治焦虑症之类的药会好一点吗？
- 15、可以试着用引导的方式去解决，我推荐你一个不错的引导的教育方法吧，叫做4630家庭教育，我就是用了这个教育方法才引导解决的孩子的问题，从网上就可以报名了，你也可以试试这个教育方法
- 16、所以，我们都只不过是众多有压抑感的人之一。
- 17、她不舒服的时候，我就给她鼓励和支持。
- 18、最后是个人，也就是厌学的这个学生本身。学生为什么厌学，是不感兴趣，听不懂，网瘾少年还是… 老师要让学生敞开心扉，了解学生为什么厌学。对学习不敢兴趣，就培养兴趣。听不懂，哪里听不懂，课下单独辅导。有网瘾，下危机，举实例，讲解网瘾的危害和学习的重要性。有问题，发现问题，再解决问题。
- 19、待了两个星期，她也积极去治疗，会跟学校里喜欢的老师聊聊天。
- 20、听到孩子这样说，我心里五味掺杂，心疼孩子，又想不明白为啥孩子会这样。
- 21、不要自暴自弃。高三了，高中马上就要毕业了，三年的努力马上就能看到成果了，这个时候一定要坚持住，千万不能放弃！什么无所谓考什么学校，本科专科都一样，学历本来就不重要等等这些思想一定不要有！人一生的路很长，要想清楚自己要走什么路，不要随波逐流，要坚定自己的目标勇敢去奋斗！
22、孩子厌学的原因与很多，比如压力程度、自我期待、家庭关系、人际关系、自我的迷茫，甚至校园欺凌等比较严重的问题，有时候这些原因也不是单一和独立的。我们看到的是孩子拒绝学校这个行为，似乎更多的时候是想要尽快让他们回到本该待的地方，但是却没有看到他的困难。只有好好地帮助他应对这些困难，他才有勇气回归校园。有时候被听到，被看到，被理解到，本身就是一种支持力量。
- 23、但是，我却有很多负面情绪，这说明了什么？
- 24、最近，每天晚上我都留一双袜子给孩子洗，因为我要做一个让孩子疼爱的妈妈！
- 25、除去以上四类情况，对于绝大多数的家庭来讲，孩子上学是未来通向社会以及养家糊口的重要途径，甚至可能是唯一的选择。
- 26、01职业教育就是就业教育
- 27、仔细跟你的孩子讨论一下，评估一下他对未来的设想，确认他是否真的有成熟而客观的规划。
- 28、每个问题的背后，看得到父母的养育，看得到孩子周围的环境，看得到老师、同学、朋友等社会支持系统。背后则是从小道德形成的自我价值观、性格特点，应对方式、自我认知、关系处理等等。
- 29、学完会颁发毕业证书吗？
- 30、首先，你的家庭是否能够提供孩子请家教，提供工作机会，或者出国留学等等的费用和条件？
- 31、经历完这个事件后，我让妈妈开始倾听儿子的诉说，原来马上考高中了，高中是要住校的，孩子听到同学们讨论说住校要自己洗衣服，自己又不会，吃的也不好，自己对吃也很挑剔，住校老师也管的很严，同学们还说：住校很自由，可以不用父母管了，什么事都可以自己做主了。可孩子听了一点儿都高兴不起来，反而越想越怕，不敢想象住校的生活会怎么样。自己不想上高中，不想住校，干脆就不上学了。
32、先去找好工作，跟家长说我实在不会读书读了浪费钱浪费时间我想出去打工我已经18了该有自己的选择你爸妈不让你工作也是替你担心多读点书也是好的以后工作更稳定暑假寒假出去打打工
- 33、新一年的工作目标，在工作项目上要独当一面，当然，能升职加薪更好啦。
- 34、家长发出清晰的指令后，如果孩子不执行怎么办?家长又如何让孩子愿意执行指令呢?这里就涉及家长对孩子执行或不执行指令的奖励和惩罚了。孩子在执行了家长指令后，家长可以对孩子的表现予以强化，强化的方法有口头表扬、赞许的表情、额外的游戏时间、额外的陪伴时间、食物奖励、购买玩具、奖励或者是责任减免等;如果孩子不执行家长指令，家长可以采取惩罚措施，如训斥、限制权利(如玩游戏时间)没收有价值的物件、扣零花钱等。
- 35、当孩子第一次提出不想上学的时候，家长一定要能够坚定的表达出自己的态度。那么后面很多的麻烦，也就被扼杀在摇篮里了。当然如果这个家庭本身就既定的家庭底线的话，那么就更棒了。
- 36、所以，当你有“不想学习”的状态，那是再正常不过的啦。不学就不学，没关系的，天塌不下来。
- 37、“不愿上学”并非“问题”本身
- 38、02没有经验，难找工作
- 39、很多父母因为孩子不想上学,打也打了,骂也骂了,好话也试过。
- 40、谁都不能帮她承受痛苦，哪怕是我，也只是尽已所能来帮她，但是痛苦，都是她在承受。
- 41、“如果不学习该有多好，其实我挺优秀的，只要不是和我谈学习，谈什么都好。老师你知道不，学习以外，其他的我都特厉害那种。除了学习我真的什么都挺好，可是好像并没用。”
42、你需要认识上学的重要性，为什么家长非要你上学，你上学还要交学费呢，如果你是女生，为何不把你嫁了还能得彩礼钱，家里还少一人吃饭。如果你是男生，为何不让你出去工作，还能为家里带来一份收入。难道家长们都傻吗？答案当然不是的，你所认为任何一个比你蠢的长辈其实大部分是对的，因为他们经历过的人和事比你多的多，你知道的都是他们当时经历过的，只有少部分年代差距太大，因为时代发展的快，社会生活不一样，才有不知道处理的。所以说你现在才上中专，什么都不懂的年纪最好是听父母的，每个父母都希望自己的子女迈过当初自己走错的路，懂吗
- 43、她说，不知道是不是吃药的原因，一去学校就瞌睡。
- 44、雪过天晴，才会有最美的蓝天，
- 45、希望我说的这些对您有所帮助，希望孩子能坚强地面对挑战，做生活的强者。坚持到底就是胜利！风雨过后就是彩虹！
- 46、家长一味地强制孩子，并不能让孩子成绩变好，反而起了反作用，让孩子对学习失去了兴趣。本来家长是想着孩子进入学校学习各种知识，培养以后进入社会工作的各种技能，可最后都实现不了，还让孩子的性格都变了，值得吗？
- 47、出现问题时，最好及时进行心理疏导，前四项可以通过心理咨询的认知调整解决，第五项可能伴随抑郁焦虑等情绪症状，通过心理干预，可有效缓解症状，树立信心。往往到了不上学的阶段，多数情况都是很早就有心理问题了，老师和家长的干预都无济于事了，作用还可能相反，这时应该尽早求助于心理咨询师的帮助，否则时间越长越不好调整。
- 48、这个孩子在上一年级时出现明显的适应问题，一到上学的时间就呕吐，还在家里不停哭闹，一路上都干呕，一直要到进到教室里，才能稍微平静下来。
- 49、孩子哭着告诉我，说她在学校特别痛苦，整夜整夜睡不着觉，头发都掉一圈，脱发了很久.....
- 50、“读书很重要，有了知识才能有本事。”
- 51、还属于童工，所以什么也干不了，先休学一年，让他去当地的工地上搬砖去，做几天他就知道去读书了，
52、我也觉得学校学校气氛好点，推荐你住校，我以前学校距离家2公里左右，我还是住校了，没住校之前我是走路上学的，后来在宿舍认识了其他班同学，晚修课下课还一起玩，最开心的就是每天晚上全宿舍在聊悄悄话谁班女生漂亮之类的八卦，其实想想好像会到过去。
- 53、习武可以训练专注力、自制力、意志力、抗压能力和勇气，在面对诱惑还有消极情绪的时候能够有效克制！
- 54、著名作家三毛初中退学，家里帮她联系知名画家教她画画，父母都是大学教授，完全可以教孩子学习。
- 55、最后是个人，也就是厌学的这个学生本身。学生为什么厌学，是不感兴趣，听不懂，网瘾少年还是… 老师要让学生敞开心扉，了解学生为什么厌学。对学习不敢兴趣，就培养兴趣。听不懂，哪里听不懂，课下单独辅导。有网瘾，下危机，举实例，讲解网瘾的危害和学习的重要性。有问题，发现问题，再解决问题。
- 56、我高中的今天开学了也是寄宿学校固定三个星期回去一次意外就四个星期回去一次很少两个星期回去一次然后现在都心情一言难尽因为我一会就去学校了咱也没什么办法心里都难受我17了我也想哭但是心情不好想哭就转移注意力可以刷题或者去找朋友一起走走考上自己喜欢的大学别想其他的现在的苦都是为了以后好的生活毕竟我们早晚都要独立走一段路我去学校了害别想不开
- 57、你的经验，形成了你解决问题的模板。随着你的长大，的确很多时候这是有用的。当你发脾气、冷漠、表达可怜，的确有的人向你妥协。但更多的时候，已经没用了。当你长大，你要尝试找到新的获得被爱的方式，那就是：被爱的能力。
- 58、相信这些问题一定能够帮助解决您的问题。
