所以，我们都只不过是众多有压抑感的人之一。
2023-04-12 08:05:44
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- 1、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时经常走神，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，就是西望望，这恰恰是厌学的一种表现。
- 2、当父母不再强行施加压力和目标的时候，即减弱外部动机时，孩子就会自己去探索想做的事情，并为之努力。比如想成为优秀的生物学家，要努力的进入好的学校学习。
- 3、在同伴关系的准备上，除了幼儿园的小伙伴之外，需要给予孩子创造更多的认识小伙伴的机会，让他感觉到认识新的小朋友不是件困难的事情。
- 4、如果禅城爸妈上班时提不起精神，可以喝点咖啡或者茶来提提神，有条件的话，中午可以休息一会儿，下午精力更充沛。
5、国内的父母其实也可以把开学这件事准备得有仪式感一点。
- 6、“疯”了整个夏天的宝宝们
- 7、???纪琼院长亲自主麦
- 8、请记住，每踏出一步对孩子而言就是一大步，不妨时常鼓励孩子：「爸爸妈妈相信你绝对有能力处理的！」
- 9、我真的感到特别的烦恼，我真的不想去上学，我觉得只有在家里的时候才能让自己感受到一丝温柔，上学的时光真的是令自己头痛欲裂。
- 10、今日留言区互动的话题：
- 11、关于治理节后综合征，您有哪些好办法吗？
- 12、心情不好导致不想学习，那就转换一下心情嘛！虽然我不知道什么能让你开心，但是，我想着，去K歌应该还算不错吧！嗯，反正我是一心情不好，我就去KTV宣泄一下自己的坏情绪，我是觉得有个途径发泄出来也是蛮好的，一直憋着反而越憋越难受，好容易钻牛角尖，尤其在心情糟糕的情况下学习效率是只低不高的，还不如好好发泄发泄，然后再学习。
- 13、不管是什么原因，家长先与老师沟通，了解孩子在学校的情况，找到孩子不想上学的根本原因，然后再给孩子做工作，让孩子正确面对这些问题。
- 14、如果出现不想上学的问题，应该积极的调整，首先一定要积极的鼓励自己努力完成学业，因为在上学的年龄最应该做的事情就是读书、学习、高考等。如果这个时候不上学，可能会无所事事，甚至出现严重的反社会行为，严重时可能会走上违法犯罪的道路，所以千万不能过于任性，有条件的最好及时完成学业。
15、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时经常走神，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，就是西望望，这恰恰是厌学的一种表现。
- 16、这位妈妈，还有您的先生，需要先理解孩子，懂得孩子才可以。
- 17、“哦，知道了。你不想说，那就不说了，那妈妈跟你聊聊我小时候跟好朋友的故事，好不好？”
- 18、随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。
- 19、被称为“高能量食品”，含有极易为人体吸收的碳水化合物，同时还富含钾。研究表明，钾过低会导致肌肉疼痛，心律不齐、反应迟缓等，而吃几根香蕉则可补充钾的不足。
- 20、不想上学，上学遭罪天天6点就起床了。
- 21、这些事情反映的动机都来自于外部原因，可以说孩子们在让自己满足父母的要求、符合父母的期待，同时也在追求奖励、避免惩罚。
- 22、参加这次工作坊，感受到很多家庭在孩子学习上的认知和态度误区，有些甚至已发展为病例，这对我触动很大。在接下来的养育过程中，遵循陈老师讲解的知识点，避免其他家长踩过的雷，是本次课程对我来说最大的收获。
- 23、怎么办？怎么办？怎么办？马上进入新的学校了，陌生的面孔，陌生的环境，一切的一切都是陌生的，不知道同学们都是什么性格的，会不会不好相处呢？不知道老师们的讲课风格适不适合自己，学习会不会被拉下去呢？不知道学校的配置设施齐不齐全，会不会影响到日常生活呢？啊……好忧愁哦。
- 24、时间：2022年4月29日
25、为了逃避令人苦恼的人际关系和评价情境
- 26、“哦，知道了。你不想说，那就不说了，那妈妈跟你聊聊我小时候跟好朋友的故事，好不好？”
- 27、请记住，每踏出一步对孩子而言就是一大步，不妨时常鼓励孩子：「爸爸妈妈相信你绝对有能力处理的！」
- 28、学习要点：对治空心病的6种方法，目标架构和刻度化问句技术的学习、体验和实操。
- 29、其实当孩子说：“我不想去上学”的时候，父母的第一句话很重要，可能会影响孩子一生。不同的家长会有不同的回答，最后孩子也会形成不同的性格，别不当回事。
- 30、“你考好了就可以玩了”这些鼓励事先给了孩子对于报酬的期待，看起来这段时间更有劲了，实际上孩子会慢慢觉得考试和学习是一种通向玩耍的工具。这种短时间内被增强的外部动机，长久地阻碍了孩子对自己内在动机的感知。
- 31、为了让孩子过得更好，趁放暑假带着孩子进城到工地打工，眼看着要开学回去了，没想到最后一天上班，孩子的妈妈在工地干活时被钢筋砸中……编织袋里装的是孩子妈妈的骨灰盒。
- 32、一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？
- 33、高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高高高三。
- 34、然后，放松地进入了梦乡......
35、高中(Seniorhighschool)，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中)，两者同属中等教育的范畴。
- 36、今天我就要和这电线杆子拜把子！
- 37、站在孩子的角度去思考，去接纳他们的负面情绪，去相信并认真对待孩子出现的大小问题。
- 38、甚至当孩子出现心理疾病主动对你说“我好像不太对劲”，你也只是觉得他是矫情是逃避是懦弱……
- 39、加强引导，提高孩子学习的兴趣。孩子不喜欢上学，主要因为觉得读书很累，负担重。现在的孩子，从小读书时，就有很大的压力。学校老师盯着，作业负担重；家长盯着，没有了过多的自由。还有的家长，给自己的孩子报各种各样的兴趣班和补习班，这无形的给孩子增加了压力。兴趣是最好的老师。作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。
- 40、不是如果，我十七岁女儿真的得了抑郁症，休学一年后，复学失败。
- 41、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时经常走神，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，就是西望望，这恰恰是厌学的一种表现。
- 42、【不想上学心情烦躁怎么办】能够感受到自己对学习的内在动机，是一件至关重要的事情，而适当的减弱外部动机就是最简单的办法。
- 43、“哦，妈妈知道了，那是挺让人伤心的事！”
- 44、经过家长课堂近两个月的浸泡，家长们学会用系统的视角看待厌学问题，他们渐渐认识到孩子是遇到多方面的问题且无法解决才要逃离学校的，如果没有改善ta的生态环境，要ta回去学校的理由就不存在。若只是用“读书才能找好工作”等传统说法是毫无说服力的，因为对孩子来说“未来”太遥远，而“现在的挫败”才是真的。
45、我的思考：“如何在枯燥，艰难的学习路程中，让孩子获得快乐和成就感。”
- 46、现在的孩子动不动就是跳楼，跳河。这场父母们都觉得心惊胆战。我觉得在孩子很小的时候，我们就要教会孩子如何面对挫折与困难。特别是初三和高三的孩子学习压力巨大，我们更要让他们学会如何面对压力。
- 47、教育学家斯宾塞曾说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。家长要为孩子营造良好的学习氛围。一个温馨和睦的家庭，会让孩子能够更舒适的进入学习的状态。
- 48、所以，近一年，绝口不提学习，放手让孩子做自己人生的主人。
- 49、她紧紧地抱着我，说：是的，妈妈，我也不想跟同学闹矛盾，尤其是好朋友。
- 50、高中(Seniorhighschool)，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中)，两者同属中等教育的范畴。
- 51、“是的，妈妈让我看的！”
- 52、“初一孩子厌学在家已经二十天了，他说学习太紧张，也没朋友和他玩。本来今天说好去新学校，可他却再次焦虑了，还是没准备好上学。
- 53、我的孩子前几天睡前就忧心忡忡的问我：我还有点作业怎么办？我害怕。后来在我的引导下，他才发现他所担心的未完成作业，其实花一个下午就能补完，他立即释怀，并安然入睡。
- 54、“每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正；布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间；……”
