当孩子开始讲时，无论孩子描述得内容在你看起来多么的无厘头，都不要打断他，你只需要在这些无厘头中不断的帮助孩子澄清他不想上学的原因！
2023-05-05 06:01:36
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- 1、支持系统弱，家庭关系紧张
- 2、可能因为老师的批评或者体罚等等。我曾经有个小学同学就因为被老师当众批评变得厌学。本来成绩很好的，后来混吃等死每天来学校。孩子是有自尊心的，在学校如果做错事老师处理不当，或者被同学们取笑，都会发生孩子厌学的可能。被同学孤立。冷暴力对孩子来说是十分残酷的，如果班级里的孩子都不和你家的孩子玩问题就很大了。你需要及时的了解并开导孩子，不然会对孩子的心里发展有影响。重要的是帮他建立起信心，让他内心充满阳光，可以多带他去玩或者多和他聊天。还有其他的原因会导致孩子厌学，比如成绩差没有学习动力，同学之间攀比让他自尊心受挫
- 3、泡脚的水温可略高一些，以感觉到微烫为宜，泡脚可使血管扩张、血液加速，增强血液循环。睡眠时可以将脚稍垫高些，以利于下肢血液循环，促进疲劳的消除。
- 4、你不能接纳一个人的情绪，他就无法接纳你的道理。
- 5、妈妈：哦，那我想我应该明白你有什么感受，好几次我也是想和你陪着你，不想去上班，我想陪着你一起在椅子上读书，我想陪着你，一起看故事，我想陪着你一起画画，可是你知道吗？我也和我们办公室的这个同事们承诺过，我今天9点一定会到办公室，而且我们办公室都不允许带小朋友一起上班。我不可以违背自己的承诺和不遵守公司规定呀。”
6、上学心情压抑，不想去学校，首先可以试着让自己放松下来，想着学习下来，好好上学，可以考上更好的学校，那么就可以离开这个学校，不用那么压抑了。
- 7、情绪问题的严重程度和对能力的损伤程度；
- 8、处个对象，有些时候坏心情找不到人倾诉，找个对象，就可以体会到大学生活的美好了。
- 9、妈妈：哭有什么用？哭就不用上学了吗？
- 10、我跟他交流：“这个社会原本就有虚伪的一面。有的朋友是一生的，有的朋友走着走着就不见，有的只是一时。这就是我们的一生啊，比如妈妈，有很好的闺蜜，但是也有后来交的很好的朋友，因为各种各样的原因，最后不再联系，有的只是一时，即使大家都在各自的朋友圈里，却也不再说话。我们好好珍惜身边的好朋友，我们也真挚地对待身边的人。”
- 11、很多得了抑郁症、双相情感障碍，或者是情绪出现问题的人，都会影响到工作和学习，注意力、记忆力下降，感觉心有余而力不足，学习成绩、工作效率越来越差，这又加重了他们的负面情绪，更加自责、无力，形成恶性循环。
- 12、妈妈：为什么不想去呢？
- 13、今天是春节上班的第三天
- 14、小僧：呜呜……(继续哭)
- 15、妈妈：可是妈妈还要上班呢。
16、那可能是您，短期时间内没有人生目标。先问问自己到底需要什么，自由，金钱，还是爱情等等……，祝您生活愉快。
- 17、其次，自己要保持一个良好的心态，不要一味的死学。在学习过程中家长的建议，老师的建议，你可以适度的采纳，而不是一味的按照他们的思路去学，并不是他们的就一定是对的，你要找到最适合自己的。最适合自己的才是最好的。虽然我慢但我可以做对，我没必要强迫自己跟随老师的快节奏。其实我可以充分发挥自己的主动性，找到适合自己的学习方法，我觉得只有适合自己才是最好的学习方法。所以这里我想说的是一定要适合自己的。你可以不跟着老师讲课的思路，老师的进度学习，你可以自己慢慢的学，我们反应慢可以慢慢学，最终目的是把它学会，而不是去应试
- 18、这段时间又开始频繁的出差…上周深圳，今天又到了武汉。今天的文章是在武汉写的。
- 19、家长需要找出一个完整的答案，而不要完全依据你的孩子当时告诉你的东西。
- 20、倡导(Advocacy)
- 21、孩子的坏脾气，不是挑衅、不是武器，而是他的内心信息。
- 22、千万不能东施效颦，因为成功不能复制，各人有各法，各校有各策，适合人家的未必适合咱，我们看到的只是表象，内涵我们知之甚少，有的地方抓的是起始年级，抓早抓小；有的只抓毕业年级，其它放任自流，侧重点不同，结果肯定不一样。
- 23、一天放学，回家的路上喜乐说：“妈妈，我再也不想上XX小学了。”
- 24、相信这些问题一定能够帮助解决您的问题。
- 25、有时我们也要设身处地地为孩子着想，不能看到孩子坐在书桌前我们就开心，离开书桌后我们就紧张，一丁点的休息时间都不给，除了挤压，挤压，还是挤压，要知道，有的孩子能抗压，有的扛不住，就容易出问题，出了问题就是大问题，那时的成绩将会轻如鸿毛，可为时已晚。
26、开心:激动，愉悦，欣喜若狂，欢快，欢天喜地...
- 27、可能因为老师的批评或者体罚等等。我曾经有个小学同学就因为被老师当众批评变得厌学。本来成绩很好的，后来混吃等死每天来学校。孩子是有自尊心的，在学校如果做错事老师处理不当，或者被同学们取笑，都会发生孩子厌学的可能。被同学孤立。冷暴力对孩子来说是十分残酷的，如果班级里的孩子都不和你家的孩子玩问题就很大了。你需要及时的了解并开导孩子，不然会对孩子的心里发展有影响。重要的是帮他建立起信心，让他内心充满阳光，可以多带他去玩或者多和他聊天。还有其他的原因会导致孩子厌学，比如成绩差没有学习动力，同学之间攀比让他自尊心受挫
- 28、其次，自己要保持一个良好的心态，不要一味的死学。在学习过程中家长的建议，老师的建议，你可以适度的采纳，而不是一味的按照他们的思路去学，并不是他们的就一定是对的，你要找到最适合自己的。最适合自己的才是最好的。虽然我慢但我可以做对，我没必要强迫自己跟随老师的快节奏。其实我可以充分发挥自己的主动性，找到适合自己的学习方法，我觉得只有适合自己才是最好的学习方法。所以这里我想说的是一定要适合自己的。你可以不跟着老师讲课的思路，老师的进度学习，你可以自己慢慢的学，我们反应慢可以慢慢学，最终目的是把它学会，而不是去应试
- 29、过年难免会大鱼大肉，给肠胃造成不小的负担，要给它们“减负”。
- 30、惯子如杀子，惯是不要宠溺，但不等于最基本的爱和支持都不给。
- 31、晶晶开始哭：“嗯，为什么这不公平，我不想去幼儿园。”
- 32、比如有一个初一的女孩子，养了很多年的猫丢了，女孩很难受，十天半个月都闷闷不乐，也不愿吃饭，也没有心思学习，父母该怎么说？
- 33、当孩子说，我今天不想上学，哪6招可以搞定孩子呢？这些招数管用吗？管用的招数真的是好招数吗？
- 34、喜乐自己说了很多。最后她怯怯地说，“我不敢。”
- 35、长此以往，就如前面谈到的，孩子沉迷于“病人角色”，乐在其中。
36、妈妈：“我觉得可以。”
- 37、妈妈：你再这样放肆再这样调皮妈妈打你了，我数三声你不走，我就打你了，我打你啦！
- 38、还有一部分家长，是充满着自责和愧疚。回顾自己的教育方式，从蛛丝马迹中寻找可能有的问题，进而，全盘否定自己。认为自己不是好的父母，自己导致了孩子的全部问题。
- 39、妈妈：“还有点伤心难过。”
- 40、她的抑郁是装的吗？不，她是真的处于深沉的抑郁情绪中。她会整天哭泣，感受不到生活的意义，对身边的人失去信任，不相信有人会真正的理解她，帮助她。
- 41、其实我现在和你挺像的，怀着梦想步入大学，最后毕业了却发现物是人非，曾经想过的美好未来貌似都不存在或者很遥远，感觉错过了很多，也感觉自己对未来很迷惘，但是，就因为迷惘才有意义，正所谓吾日三省吾身啊，一切顺风顺水，人生的精彩何来呢。
- 42、支持系统弱，家庭关系紧张
- 43、各种焦虑症：分离焦虑、恐慌症、强迫症、社交恐惧症等……
- 44、同时，家长可以从心理健康专业人员、学校护士、老师那里寻求帮助，以确定孩子“厌学”的具体原因和严重程度。
- 45、有一部分父母是不相信。认为孩子只是为了逃避困难，只是耍心机。千方百计鼓励孩子要坚强，要突破困难。
46、“我的女儿今天起就不想上学了怎么办啊？今年上初不知道是不是谈恋爱了，两次月考都是班里倒数第老师批评影响自尊心但是又不学，恶性循环。
- 47、错误回答：你管别人干嘛，就算他作弊，你也要考得比他厉害。
- 48、假期过后，不想上学了。
- 49、我也只能强迫自己去上班。但是我不能跟儿子说：“爸爸也不想上班。”
- 50、也可能，他清楚地知道自己的需要是什么，想要的是什么，但就是表达不出来，特别是面对自己最亲近的父母——话到喉咙，也说不出来。
