一头雄狮率领着的一群绵羊，会战胜一只绵羊率领的一群狮子。
2023-03-28 09:30:41
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- 1、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 2、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 3、一个人要敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。
- 4、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。字严
5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原
- 6、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 7、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 8、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
- 9、要人敬者，必先自敬。
- 10、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 11、地洼下，水流之；人谦下，德归之。魏征
- 12、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
- 13、骏马无腿难走路，人无理想难进步。谚语
- 14、我们的骄傲多半是基于我们的无知。莱辛
15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 16、哪里有理性智慧，哪里就有尊严。
- 17、通往美德的道路漫长而又陡峭。赫西奥德
- 18、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
- 19、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
- 20、青春终究是幸福，因为它有未来。果戈理
- 21、其实我不怕死，但是我怕生不如死。活得苟且，不如死得有尊严！
- 22、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对**的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。
- 23、自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。
- 24、人的一切尊严，就在于思想。
25、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 26、人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比
- 27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 28、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
- 29、个人的体面与尊严，平等，自由等等概念，中国的传统文化里是没有的。
- 30、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 31、婚姻经过创新，就变成了婚外情。曹盛蒂
- 32、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
- 33、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 34、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。字严
35、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 36、善不由外来兮，名不可以虚作。
- 37、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
- 38、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 39、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
- 40、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
- 41、无论是别人在跟前或者自己独处的时候，都不要有一点儿卑劣的事情：最要紧的是自尊。
- 42、等待机会，是一种十分笨拙的行为。佚名
- 43、凡事在成熟之前，都是有苦味的。赛勒斯
- 44、我的镣铐，你在我的心底谱写乐曲；我终日拨弄你，使你成了我增加光彩的装饰物。
45、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 46、一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。
- 47、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。
- 48、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。卢俊
- 49、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。李纲
- 50、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 51、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 52、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 53、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 54、一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绛
55、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。
